为贯彻落实全国语言文字会议决策部署，推进实施国家通用语言文字普及提升，在第27届全国推广普通话宣传周活动期间，麻榨镇僮星幼儿园紧扣“加大推普力度，筑牢强国语言基石”主题，开展了推普周一系列宣传推广活动，提升幼儿园全体教职工、幼儿及家长语言文字规范意识和热爱祖国语言文字的情感。
推普，幼儿园在行动
在推普周期间，我园通过张贴推普宣传海报等形式大力宣传推广普通话，引导师幼“说好普通话，写好规范字”。各班也根据幼儿年龄特点和园所特色组织了丰富有趣的推普周系列活动，增强了幼儿的推普意识，以班级群和视频号为载体向家长和社会宣传推普知识，营造了浓厚的推普氛围。
推普，幼儿在行动
以本届推普周为载体，各班开展“我会说普通话”等主题教育活动，帮助幼儿树立了学好普通话、多讲普通话的意识，养成日常使用普通话的习惯，感知普通话的作用和便利。
（一）趣味汉字活动
我园大班开展了推普周系列活动之趣味汉字活动。活动中孩子们了解汉字的来源、演变，并且以书写自己的名字和儿童信的方式学习书写使用规范字，孩子们的作品一笔一划，一点一顿之间，蕴含着汉字的无穷魅力，充分展示出满满的书写才华。通过此次活动我们鼓励幼儿大胆书写，规范书写，喜欢书写。
（二）经典诵读大赛
中班和大班的宝贝们开展了以“吟诵诗歌”为主题的活动，给孩子们提供了锻炼和展示的平台，鼓励幼儿在一日活动的各环节及平时生活中讲好童话故事，主动说好普通话，用好普通话并且在家中和爸爸妈妈一起进行亲子阅读。相信通过开展诵读活动，无论是孩子、家长和老师都会从我做起，不断提高文化素养，让幼儿从小爱上阅读、品阅经典，在阅读中将传统文化发扬光大。
（三）学说礼貌话
小班幼儿开展“一天学说一句礼貌话”的活动，如“你好”“早上好”“再见”等。学习用普通话自我介绍，让孩子们感受说普通话的作用，学习基本的文明用语，并在日常生活中运用、巩固。教师在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话、爱说文明礼貌话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往能力的提升。
推普，教师在行动
（一）说好中国话，写好中国字
全园教师积极参与了“说好中国话，写好中国字”活动，他们书写的爱国主题规范汉字，不仅展现了扎实的文字功底，更表达了对祖国的深厚热爱之情。
（二）教师阅读分享
哲人有言：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。“为营造浓郁的书⾹校园⽂化氛围，提⾼教师⼈⽂素养，加快专业发展，增强教育理论和实践⽔平，养成阅读与交流的良好习惯，我园开展教师阅读分享活动，老师们彼此倾听、交流，悦读共享，聚力成长。
从每位老师精彩的分享中，一次又一次的让我们深刻感受到阅读与交流的重要性。老师们通过这样的交流方式，提升了自身的语言表达能力，明白了说规范话、写规划字的重要性，更重要的是我们通过此次活动还积累了丰富的专业知识，弘扬了中华语言文化。
（三）啄木鸟纠字活动
领导班子、各班开展“啄木鸟在行动”纠字活动。班子带头，组长、班主任组织，逐个部门开展规范用语、用字情况的自查自纠。如行政班子自查文件、方案制定、周工作安排表等；组长组织自查教研组教研记录、班级会议记录等；班主任自查幼儿观察记录、交接班记录、出勤登记等。
推普，家长在行动
我们通过家长群发布了推广普通话的倡议书，倡导家长们在家庭中也积极使用普通话，与孩子共同营造良好的语言环境。亲子阅读活动“读一本好书”更是拉近了家长和孩子的距离，形成了家园共育的推普合力。
通过推普周活动的组织，不仅增强了幼儿的语言规范意识，提升了教师的语言文字应用能力，还激发了家长和社会各界对推广普通话的关注与参与。这一活动为创建文明健康的幼儿园环境、推广普及国家通用语言文字贡献了力量，共同构筑起一道亮丽的语言文化风景线！