中秋之至，花好月圆，赏月之际，温情绵长。中秋的月光，洒在校园的每一个角落，在这个团圆的节日里，我校学生用他们独特的方式，诠释了对中秋的理解与热爱。
诗画绘中秋
一二年级的小朋友将优美的中秋诗文与灵动的绘画相结合。他们精心挑选了如“但愿人长久，千里共婵娟”等经典诗句，用手中的画笔描绘出明月高悬、家人团聚的温馨画面。那一笔一划勾勒出的是对中秋的向往，那色彩斑斓的画卷展现出的是对传统文化的敬仰。在他们的作品中，我们仿佛能看到古人在中秋之夜举杯邀月的情景，也能感受到他们对美好生活的祝愿。
小报展风采
三四年级的孩子们则精心制作了手抄报。手抄报上，有的用彩色的画笔描绘出嫦娥奔月的美丽传说，有的详细介绍了中秋佳节各地不同的习俗，从吃月饼到玩花灯，从赏月到祭月……那一个个板块设计精巧，色彩鲜艳，既展现了孩子们丰富的想象力，又体现了他们对中秋知识的深入探索。
探寻中秋源
五年级的同学们深入地研究了中秋节的传说来历。他们的文字如同打开了一扇通往古老神话世界的大门，从嫦娥奔月的凄美故事，到吴刚伐桂的坚韧精神，再到玉兔捣药的神奇传说，每一个故事都被他们生动地讲述出来，这些传说也在他们的笔下熠熠生辉。让我们更加深刻地感受到了中秋文化的深厚底蕴。
记录中秋情
六年级的同学们用细腻的笔触写下了自己过中秋节的点点滴滴。有的同学记录了与爷爷奶奶一起制作月饼的欢乐时光，从揉面到包馅，每一个步骤都充满了亲情的味道；有的同学则写下了与爸爸妈妈一起赏月时的温馨对话，那一轮明月见证了一家人的幸福。这些作文不仅是文字的表达，更是他们对亲情、对生活的深刻感悟。
中秋的假期虽已结束，但校园里的中秋氛围依然浓厚。孩子们用自己的方式传承着中秋文化，让传统佳节在校园里焕发出新的活力。
图片：各年级组语文老师
编辑：薛怀端
审核：王玉珏 张彤 袁伟