时光飞逝，岁月荏苒，紧张又繁忙的新学期已经开始，老师们满怀崭新的姿态又投入到辛勤的工作中来！近日6年级语文老师开展了教研活动。
袁丽丽老师作常规培训时重点提到：备课要研读教材，以生为本，备讲一致；上课要做到备讲一致，注重学生素养的提升；作业布置要科学布置，精心设计，把握作业量与作业难度，还要有复批痕迹。
此次常规培训意义重大，为全体语文六年级教师在以后的教学工作中提供了有力的保障！希望通过本次培训使每一个语文老师抓好自己的本职工作，深入围绕"教、改、批、辅”这四个字开展教学工作，严格要求自己，把常规工作做细做真，更好的完成教学任务，踏踏实实教书，勤勤恳恳育人！
同时老师们就自己在教学设计中的问题和妙招展开讨论和交流，袁丽丽老师特别提到教案书写要工整，每个环节要一一对应，最好用不同颜色的笔作出区分；张潇潇老师提出了书写教案第三栏时要多动脑筋，多角度、多方面去写，避免单一或者重复。
袁丽丽老师最后对这一环节作出总结。上好语文课有三个要点：一是语文功底要好，二是教学设计要科学，三是教学实施要有艺术性。语文功底是基础，教学设计是关键，教学实施是保障。教学设计对于我们的课堂起到了至关重要的作用，希望每个老师要认真对待每一课的教学设计。
在新课标的部分，我们重点探讨了语文学科的核心素养以及大单元教学如何有助于培养学生的这些素养。李一佳老师就新课标中的语文课程结构、教学目标和内容展开分享，强调了对于学生能力的培养，要把教学着力点用在让学生真正懂得"三会"。
分享结束后，教师们纷纷提问与交流，尤其对“尊重•激活”型单元学习规划案（1.0版）进行了深入的交流和探讨，大家群力群策，共同探讨如何更好地在语文教学中实施大单元教学。
研学方致远，向新万里行。接下来老师们将以此次教研活动为契机，贯彻新课标理念，树立新教学观念，不断学习，不断探索，持续完善，持续进步！