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网络安全——幼儿篇
1.尽可能晚一些让幼儿接触电子产品。尽量不要给幼儿玩电子产品，当幼儿有了一定的自制力，再慢慢培养他们使用电子产品的习惯。特别是两三岁以前的幼儿，一定让他们远离电子产品，避免屏幕刺激幼儿的眼睛。
2.尽可能隐藏家中的电子产品，不要让幼儿知晓。在幼儿很小的时候，手机、平板电脑这些电子产品尽可能地放在他们接触不到的地方，让他们知道：电子产品是大人用来工作的，不是小朋友玩的。那么幼儿的第一兴趣就会减弱很多，转去关注其他东西了。
3.家长以身作则，不要当着幼儿的面玩游戏。家长要以身作则，不管多么喜欢玩游戏，只要幼儿在身边，都忍住不去玩。如果想玩，可以在幼儿看不到的地方，单独一个人玩。
4.幼儿调皮时，不要把玩手机、平板电脑等电子产品当作奖励。这是很多家长会犯的错误：只要幼儿不听话、不吃饭时，就把电子产品给他们玩，作为吃饭或听话的交换条件。经常这样，一旦幼儿想玩了，就会使小性子。遇到这种情况，大多数家长都会妥协，习惯一旦养成了就很难改变的。所以，建议把握好“开始关”，不要让幼儿养成这种不良习惯。
5.多给幼儿一些有趣的图书或是带幼儿户外活动，参加集体活动。一旦幼儿已经上瘾，也不要太急，慢慢帮助幼儿戒掉。家长们可以试着分散幼儿的注意力，例如：给幼儿很多有趣的图书；带幼儿一起读故事；带幼儿到户外去活动，让幼儿交朋友，慢慢培养幼儿的其他兴趣……这样幼儿玩手机、平板电脑等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
6.需要使用时，控制时间与内容，避免游戏的诱惑。由于活动的需要，多多少少会用到一些电子产品。这个时候，家长们可以尽量多安装一些学习工具或是与学习相关的学习软件；同时控制幼儿使用的时间，每次尽量不要超过30分钟。
三审: 何瑶
二审: 李维
初稿: 张娟娟、郑周会