秋意渐浓风微凉，时光怡好正当时。初秋九月，我们在时光里赶路,在教研中成长!在新课标的指引下，放城镇教研活动拉开了序幕。
为不断提高我镇语文教师的教育教学水平，提升课堂教学效率，加强校际之间的学习交流，9月13日上午，在镇教育办公室李主任、王主任的带领下，全镇语文教研活动如期开展。
第一部分 课堂展示
第一节课是由中心小学的庄玉老师为我们带来的部编版语文五年级上册《将相和》。庄老师紧扣单元训练目标，依据新课标要求，用五个学习任务区串起整节课。在教学活动中，庄老师鼓励学生主动参与和探究，通过小组合作学习和探究活动，培养学生的团队写作能力和问题解决能力，同时也促进了学生的交流和合作。为孩子们营造了一个积极、互动、充满探索精神的课堂氛围，激发了学生的学习热情，反映了学生在大单元学习过程中的积极参与和能力提升。
第二节课是由太平联办小学的方培培老师带来的部编版小学语文五年级上册《慈母情深》。这节课方老师在引导学生在课文学习时，通过解读两个重点场景的描写，学会欣赏和评价语言文字，感受母爱的伟大；方老师巧借场景话母爱，借助“找母亲”和“母亲给钱买书”这两个场景，感受“鼻子一酸”的这个状态。在这个环节中，方老师善于启发学生，抓文章的关键词句，让我们感受到了母亲的辛苦和衰老，凸显了“我”的心痛和震惊。又让学生关注细节描写和动作描写，一个劳苦勤劳的母亲形象就跃然读者心中。巧用歌曲推情感，播放《烛光里的妈妈》歌曲，在旋律和歌词的渲染下，引起同学们的共情，写出想对妈妈说的话，情感得到了升华。
课后，老师们围绕课堂对两位老师的课堂教学进行了点评和深入探讨。大家从教学内容、教学方法、教学设计等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，让每位教师都受益匪浅。
第二部分 教学论坛
随着教育改革的不断深入，小学语文教学面临着新的机遇与挑战。如何在40分钟的课堂内，激发学生的阅读兴趣，提高阅读的效率，培养其良好的语言表达能力和思维能力，成为我们每一位语文教师肩负的重要使命。本次教学论坛，正是在这样的背景下应运而生，旨在通过分享、交流与实践，共同推动小学语文教学质量的提升。
涝坡联办小学的张文静老师从激发兴趣，点燃阅读热情；寓教于乐，活化教学方式；因材施教，注重个体差异；多元评价，鼓励持续进步；家校共育，构建支持网络五个方面向我们分享了如何有效提高阅读课的教学效率。
上庄联办小学的王珍老师从培养学生良好的学习习惯入手，在教学过程中，突出学生的主体地位，改进教学方法，保证课堂40分钟的高效。
镇教育办公室王主任对两节课进行了点评，围绕着新学期语文教学计划、教研组工作安排、教学重点及作业和教案要求进行了详细的解读。
活动最后，镇教育办公室李主任对本次活动进行了总结。感谢授课老师和发言老师的辛苦付出和引领，感谢老师们的积极参与，并对我镇语文教学工作提出了新要求，希望年轻教师们不断提高自身能力，形成良好的语文综合素养，为终身学习和学生发展奠定基础。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心情托举孩子们美好的明天！