活动缘起
升入中班，我们换到了新的活动室，新的活动室是以百变校巴为主题设计并布置的。它讲述了一辆叫做歌德的人工智能校巴与幼儿园小朋友们一起遇到的各种故事，歌德会变身成各种车型来守护小朋友们的安全。孩子们对各种各样的车充满了兴趣，于是我们开展了本次活动。
初识车车
我喜欢的车
👩🏫：一起来说一说自己喜欢的车子吧！
👶：我喜欢吊车。
👧：我喜欢挖掘机。
🧒：我喜欢滑板车。
👦：我喜欢救护车。
汽车分享会
通过谈论自己喜欢的车子；孩子们产生了更加浓厚的兴趣，迫不及待地带来了自己的玩具小车并介绍给小伙伴们认识。
揭秘车车
车子的种类
除了孩子们带来的这些车，我们还认识哪些车子呢？这些车有什么作用，给我们的生活带来了哪些便利？带着问题，我们一起走进了汽车世界，来认识更多的汽车。
车子的用途
警车是抓坏人的。
环卫车可以装很多的垃圾。
消防车可以灭火。
救护车可以救助病人。
油罐车是装油运油的。
你还知道哪些具有特殊功能的汽车？
为什么轮胎是圆的？
👩🏫：小朋友们，轮胎一定是圆形的吗？
👧：圆形能让我们的车子滚起来，因为轮胎也是圆形的。
👦：圆形滚得很快，抓都抓不到。
🧑：圆形像爸爸妈妈的电瓶车跑得很快。
🧒：它可以滚的又好又快，因为它很调皮！
👩🏫：如果轮胎是三角形的可以滚动吗？
三角形的也不能滚，因为它是尖的。
👧：老师，方形不能滚，因为它有尖尖的角。
👦：如果篮球和它一样有尖角的话，篮球就再也不能滚了。
👩🏫如果是正方形或者是长方形的呢？
🧑：我认为也不能。
🧒：我也认为不可能，因为它有角。
👦：它的角角比三角形还多。
为了解决这个疑问，我们设计开展了《谁来当轮子》的科学活动，通过实验的方式，让孩子们直接感知、实际操作、亲身体验。
小朋友开始探究，不同形状的积木能不能滚动起来呢？
通过实验，孩子们发现方形、三角形等其他形状的积木有棱角都不能滚动起来，而圆形没有棱角滚动起来。
速度很快，小汽车有了它就能跑得快， 购物车有了它推起来就很方便，因此圆形适合用来当轮子。
创意车车
通过一段时间的观察探究后，幼儿们对车的内部与外部构造都有了更深一步的了解，化身成为“汽车设计师”设计了各种属于自己的汽车！
交通安全
生活中有许多交通规则，你知道有哪些交通安全常识呢？我们用情景扮演的方式让孩子们来了解道路交通标志和交通规则。
家园共育也是孩子们成长过程中的重要环节，一起来看看家长朋友们带孩子们掌握交通规则并拍照记录的瞬间吧！
我们还将宝贝们的照片展示到了活动室的墙面上哦~一起来看看👀吧！