世间的美好大多源自遇见，天遇见地，有了永恒；夏遇见了秋，有了收获；人遇见人就有了故事，今天在这里遇见“您”，定会收获不一样的精彩……
今日所学
上午
上午，来自太原市杏花岭区东华门小学齐保忠老师带来了一节《体积与容积》的示范课和《如何培养学生的空间观念》的讲座。
《体积和容积》是一节概念课，对学生来说是进一步学习体积的计算方法等知识的重要基础，也是发展学生空间观念的重要载体。教学过程中齐老师在轻松愉悦的谈话下直击主题，引导学生举着一个例子又一个例子，孩子们在举例中对问题的反复认真思考，成功建构了空间概念，充分感受到物体所占的空间是有大有小的，体会到了体积的含义。在经过由面到体，由二维到三维的比较环节，学生更形象化的体会到了面与体的不同，从而促进了学生空间观念发展。往往学生容易混淆体积和容积的概念，齐老师在这里引导学生思考杯中水的变化来理解容积的本质是装满，把远离学生的知识变得贴近生活。为进一步加深学生对体积和容积的理解，齐老师展示纸盒外壁与内壁加厚、变薄的不同情况，学生在体会纸盒体积和容积变化的同时，进一步感受到体积和容积是不一样的，从而加深对体积和容积的理解，感悟体积、容积概念的本质特征。
下午
下午，李瑞芳老师和张改梅老师同课异构《小数的加减乘混合运算》。
课后来自山西省太原市迎泽区大南关小学的教导副主任郝立峰老师就两位老师的课做了点评与指导。
同一知识，却各有千秋，彰显了两位老师对教材的深层认知与再造的功力，渗透了迁移转化的数学思想，充分发挥了学生的主体能动性和老师是引导者与点拨者的教学理念。课堂中数形结合得相当巧妙，让我们深刻体会到：数缺形时少直观，形少数时难入微，数形结合百般好，隔离分家万事休。
今日所获
我口述我心，我手抒我情。晚上老师们用努力的笔写下了最真挚的感受……
寄语
老子在《道德经》中说：“知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。”希望通过学习我们可以用自己的“智”开启“明”，最后能达到“自胜者强”的境界。
数学不仅仅是一种“告诉”，它更是一种体验，一种激励，一种激励与唤醒。
最美相遇
最美课堂
一起成长
一起美好
主办：吕梁市教育局
策划：北京新师者教育科技集团
审核：方山县教育局
制作：小学段数学科第一组
编辑：李晶晶、张艳姣
摄影：张艳姣、武俊峰