"质量分析是镜,映照教学得失;反思改进为梯,攀登教育高峰

创建于09-17
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期末质量分析与表彰大会

          考试是诊断教与学的载体,它既考查了学生对知识的掌握程度、能力提升水平,又检验了教师阶段教学的得与失,更重要的是对后续工作的一种指导。考试检测在紧张、忙碌中已结束,但我们的教育仍在路上。为了探讨提高教育教学质量的有效途径,促进学生可持续发展,特此开展本次考试质量分析与表彰大会,由年级校长王茂老师进行分析讲解。

第一项 期末成绩质量分析

        本次期末考试参与统计的学校一共8所,其中公立学校6所,一共62个班参与本次期中考试成绩评比汇总。

1、以期末、期中各科班排名对比分析,找出班内弱势学科、年级弱势班级。进行分析问题找出原因,给出解决方案。

2、各科期末、期中名次对比分析,结合各科两次考试县排名对比,分析各科得失分因素与下一步努力方向。

3、各科分数段统计分析,主要落实“培优辅差“目标学生,真正把工作落到实处。

第二项:期末考试表彰

         在这次考试中我校又涌现出一大批成绩优秀的同学,优异的成绩见证了同学们不懈的努力。我为你们取得满意的成绩而感到高兴。俗话说:一份耕耘,一分收获。从期中到期末有的同学在名次上有了很大的进步,有的同学甚至前进了一百多名,我们可以想象出在背后他们付出了多少同学们,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能是永远的冠军。我们要做到胜不骄,败不馁。当然,抓住成功的开端,也就抓住下一次成功的机会。善于总结,不断努力付出,成功光顾你的机会更多。

1、由年级校长王茂老师、年级组长石蓉老师、高绍珍老师给学生颁奖

2、王老师说期望刚刚领奖和没有领奖的同学,你更要把这一刻当成对自己的激励,这也是老师对以上同学的一份期望,期望大家在下次素养测评中获得属于自己的一份荣耀!同时分享了初二怎么学才能提高成绩。

       最后老师告诫学生,不怕路长,只怕志短;不怕慢行,只怕停顿。相信自己、勇往直前、挑战自我。初二的你,正站在梦想的起点,每一滴汗水都是未来的光芒,坚持努力,让梦想照进现实!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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