我们的作业

"5"的故事

刘老师
创建于09-17
阅读 1993
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转眼一年3班的小朋友们已经入学两周了,小学和幼儿园真的不一样,我们从熟悉校园开始慢慢走进数学的课堂。谨以此篇记录下小朋友们手中的5。

摆一摆

作业要求:

1.用5根小棒学具摆图案。

梯形

三角形

五边形

窗户

凳子

房子

梯子

扫把

5

日子

五角星

箭头

字母H

字母A

字母Q

作业要求:

2.用圆片学具摆一摆,使第5个是蓝色的。

00:25

作业要求:

3.用积木或者筷子搭一座桥

作业要求:

4.画一个有5或者第5的故事

作业要求:

5.玩一玩,跟着视频学做数字手指操

00:25
00:16

       儿童的智慧在手指尖,动动手,动动脑,作业不枯燥。我们的数学故事还在继续,在此感谢家长朋友们的支持,略做整理,篇幅有限,这不是孩子们的全部作业。对了,这是好几天的作业,不是一天的作业量哦。

——END——

编辑:百合二小数学刘老师

供稿:百合二小一年3班所有家长朋友们


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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