读箴言 思育人
——读《给教师的建议》有感
分享人:第四师70团第一中学 毛弦
作者介绍
苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了这本书。
内容介绍
本书有一百条给老师的建议，内容充实，全面地反映了作者的教育思想和教育实践。书中每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，通顺流畅，具有很强的可读性。
观念分享
教师要藏书，教师要读书，要认真读书，要写读书笔记。教师要具备的素质：渊博学识和求知欲，高度的教育信念与敬业精神，追求自身全面发展，职业素质与个人修养。
片段导读
每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。在你所教的那门科学领域里，学校教科书里包含的那点科学基础知识，对你来说只不过是入门的常识。
关于写教师日记的建议：教师日记是一种个人的随笔记录，在日常工作中就可以记。这些记录是思考和创造的源泉。那种连续记了10年、20年甚至30年的教师日记，是一笔巨大的财富。如果有高超技巧的、有创造性的教师，在结束他的一生时，把自己在长年劳动和探索中所体会到的一切都带进了坟墓，那会损失多少珍贵的财富啊！每一位勤于思考的教师，都有他自己的体系、自己的教育学修养。
经典语录
★ 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。
★ 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。
★ 道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
★ 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景。上给他展示整个世界、个人生活的前景。
读书感悟
书籍可让教师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。让我们认真做好生命中最重要的投资吧！今天，我们捧起书本，为蓬勃的生命积蓄力量，明天，我们一定会收获一轮绚丽的朝阳！
编辑：毛弦
初审：钟兵勇
终审: 于鑫
