基于统编版小学二年级语文特色作业设计的策略研究——以《汉字的演变》为例

双减政策通过减少学生的学业压力，使学生有更多的时间去参与其他活动，如体育运动、艺术活动等，从而促进了学生的全面发展。这样的政策有助于提高学生的综合素质，帮助他们培养更广泛的兴趣爱好和技能。

故教师应探索更多生动有趣的作业形式，不拘泥于机械性、重复性的纸笔练习。本次符茜斐老师带领二（7）班的小朋友，进行了一节生动有趣的手抄报制作课，聚焦汉字的演变。