进行集体备课，将个人智慧转化为集体优势，共同提高教学质量，是教师富“水"添“花”的好办法。王寨教育集团四年级语文学科教师于2024年9月12日下午，在贾洼小学会议室进行集体备课，互相交流，共同研讨。
活动现场，老师们针对第二单元第5课《一个豆荚里的五粒豆》展开集智讨论。结合本单元语文要素“阅读时尝试从不同的角度去思考，提出自己的问题”，这是继三年级“预测”后的第二个阅读策略单元，重在引导学生想提问（培养提问意识）、会提问（学会提问方法）。
贾洼小学罗晓艳校长指出，《一个豆荚里的五粒豆》是学习提问策略的首篇课文，应在充分阅读和小组交流中培养学生主动提问的意识，初读课文时，引导学生在有疑问的地方作记号，写下自己的问题；再指导学生借助课后习题，尝试仿写问题清单，小组内整理归并问题，发现提问的角度；最后引导学生带着问题再读课文，深入理解课文。
徐耀辉校长全程参与备课活动，并加入老师们的研讨，对本次活动做了整体的点评，同时对我们今后的教学工作的重点提出了有效指导和建议，老师们要用好集智备课这把钥匙，去开启“质”的大门，精心打磨这一课，落实新课标理念，渗透学习任务群概念，优化语文课堂，提升教学效果。
举行集体备课教研活动有利于教师交流教学经验、传承教学智慧和提升教学技能、加强教学管理、提高教学质量的最基本环节，在这个过程中大家都能取长补短，不断成长！