初中物理学生提问能力提升的策略研究中期检查活动

本活动过程：详细汇报了课题的研究计划、研究进展情况、已取得的研究成果、存在问题和下一步的研究计划。

专家意见：首先对当前的研究进展情况给予肯定，提出对于学生的提问能力要以学生提问数量为基点，从数量中筛选质量，以提问质量为监控。

本次活动对本课题的研究进展进行了全面梳理，专家为课题研究提供了宝贵的改进意见，对后续研究工作将进行改进和优化，明确了后续研究方向。