活动前研讨
活动目标
1.通过“运送西瓜”的游戏，锻炼幼儿的手眼协调能力、平衡能力和团队合作能力。
2.让幼儿了解并体验简单的物流运输过程，增强对空间位置关系的理解。
3.培养幼儿不怕困难、勇于挑战的精神，以及相互帮助、共同完成任务的集体意识。
活动准备
篮球西瓜道具若干、平衡木或宽木板若干，模拟“小河”或“山路”、篮子或纸箱作为“仓库”，放置起点和终点；音乐播放器及欢快的背景音乐。
活动流程
1.热身环节
教师带领幼儿做简单的热身操，如头部运动、肩部运动、手腕转动、腿部拉伸等，为接下来的活动做准备。
2.游戏导入
通过故事或情境模拟，引入“运送西瓜”的任务，激发幼儿的好奇心和参与欲。
3.示范讲解
教师示范如何安全、稳定地手持“西瓜”通过障碍物，强调安全注意事项和游戏规则。
4.分组游戏
将幼儿分成若干小组，每组分配一定数量的“西瓜”。
每组幼儿需依次通过设置的障碍物，将“西瓜”从起点运送到终点，并放入指定的“仓库”（大纸箱）。
鼓励幼儿间相互帮助，共同完成任务。
5.游戏变化
可根据幼儿表现调整游戏难度，如增加障碍物数量、缩短通过时间等，增加挑战性。
6.放松整理
播放轻柔音乐，引导幼儿进行深呼吸、轻柔拉伸等放松活动，缓解身体疲劳。
活动评价
活动反思
本次中班体育活动《运送西瓜》在实施过程中，取得了较为显著的效果。首先，通过游戏化的方式，有效激发了幼儿参与体育活动的兴趣，提高了他们的积极性和参与度。其次，活动设计充分考虑了幼儿的身体发展特点，通过平衡木、障碍物等设置，不仅锻炼了幼儿的手眼协调能力和平衡能力，还促进了他们空间感知能力的发展。
活动实录