基于统编版小学二年级语文特色作业设计的策略研究——以《沙滩上的童话》一课为例

特色作业设计能够激发学生的学习兴趣。通过设计富有趣味性和创新性的作业，如阅读绘本、创作小故事、进行角色扮演等，让学生在轻松愉快的氛围中完成作业，从而增强他们对语文学习的积极性。且特色作业更注重培养学生的综合能力。在完成作业的过程中，学生需要运用所学知识，进行思考、分析、判断和表达。这样的过程不仅锻炼了学生的语文能力，还培养了他们的思维能力、创新能力以及解决问题的能力。

适应时代需求，积极开拓新道路。殷丽老师携二（7）班的小朋友完成了二年级下册第四单元的特色作业。着重研究及完成了《沙滩上的童话》练习。

此次作业设计研讨课圆满成功。作业设计的质量直接影响到学生的学业负担、学习兴趣和学习成绩，也有利于激发学生学习的兴趣，很大程度上也影响着学生的综合发展。