学在启智,育在有心———新城区幼儿园特色活动智学城堡预备周活动小结

新城区幼儿园智学城堡
创建于4天前
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  0--6岁是大脑潜能开发的黄金期,抓住了这阶段就有机会成为智力超长的儿童,天资《智学城堡》课程就是针对幼儿大脑发育的关键期,创设大量符合幼儿思维发展特点的新学具,越来越紧密而有序,最终实现幼儿思维深度与广度的飞跃,这就是我们所说的大脑塑造。

  城堡的地上有脚印和箭头,沿着脚印和箭头,老师带我们来到城堡里,找到了我们每个人的“家”。

     老师为大家介绍如何操作,小朋友们听的好认真啊!🤗

咦…

城堡里还有10个小盒子的家

1、2、3、4、5……五种颜色

     数理逻辑(红色)为孩子建立数字、计算推理和思考的能力。

     语言表达(黄色)掌握文字及运用语言的能力。

     形色空间(蓝色)用用颜色、形状的多途径、帮助幼儿学会思维与表达!

       自然观察(绿色)用幼儿喜爱的图卡引发幼儿强烈的学习兴趣的敏锐的观察辨识能力。

紫色是社会生活的家

       让孩子成为学习的主角,完全进入自主学习的状态,培养孩子学习的能力。

老师带我们走进神秘的智学城堡

中班幼儿学习中…

      首先,我们学到了通往智学城堡的密语

  呱呱呱,呱呱呱

我是骄傲的小青蛙

大眼晴,宽嘴巴

身上被着绿色的花

你要问我哪里来

智学城堡我的家

00:38

      小朋友们沿着行走路线有秩序地进入智学城堡教室

大班幼儿操作中…

      小朋友们拿着宝藏卡秩序的寻找宝盒,找到啦!!让老师确认,沿着路线回到自己的位置上

      小朋友们跟着老师的操作口诀,一步一步的打开宝盒,探索其中的奥秘

      开宝盒的步骤:一开,二翻,三关,四叠。

       打开操作布的口诀及步骤:向右,再向右;向下,再向下

       请出学习本,放到宝盒的左边,请出学具,放到操作布中间的图案上。

我们在老师的引导下完成了宝盒操作

收的顺序:收学具,收学习本

叠放操作布:向上,再向上;向左,再向左;放操作布

我们把宝盒放回了宝盒的家

      本周我们的智学城堡课程结束了,期待与孩子们再次相聚在智学城堡中!❤️

撰稿:张鹏菊

审核:王丽萍


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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