为了提高小班幼儿在日常生活中的安全意识，本次活动旨在让孩子们认识生活中各种不同的门，了解其使用方法。了解开关门应注意的事项，知道安全开关门的方法，在游戏教学中提高幼儿的安全意识。通过本次安全教育活动，我们期望每位孩子都能在日常生活中养成良好的习惯，学会自我保护。
一、备课过程
老师们正在认真地进行教学交流和备课工作。通过多媒体设备展示与儿童生活密切相关的教学资料，结合实际操作演示让小朋友了解开关门的细节及其重要性。老师们仔细讨论每一个教学环节，确保课程内容丰富有趣，能够吸引孩子们的注意力并提高他们的参与度。
二、活动过程
（一）出示各种各样的门的图片，引导幼儿观察都有什么样的门
（二）观看视频，请小朋友们讨论，引导幼儿主动思考，大胆发言。
老师通过多媒体设备播放了一段关于开关门注意事项的动画视频，迅速吸引了孩子们的注意力。视频中生动有趣的故事情节不仅让孩子们看得津津有味，也为接下来的正式学习奠定了基础。
（三）教师用气球演示，被门夹住和被门撞到的后果。
（四）情景游戏
为了让孩子们更好地掌握实际操作技巧，我们安排了一场情景游戏。请幼儿分别扮演需要帮助的人、进出门的人及指导员等，进一步熟悉开关门的正确方法。
（五）欣赏儿歌《开关门、要小心》
四、评课过程
本次活动教学内容贴合幼儿生活实际，选题具有针对性和实用性。教学方法多样，结合故事、游戏、儿歌等形式，有效提升了幼儿的学习兴趣和参与度。幼儿在活动中表现出良好的互动性和合作精神，能够认真听讲并积极参与实践操作。
五、课后研讨
活动结束后，老师们聚集在一起进行了深入的研讨。教师们交流在本次活动中运用的有效教学策略和创新点，如如何吸引幼儿注意力、如何设计互动环节等。针对活动中存在的问题和不足，如部分幼儿参与度不高、操作细节未充分强调等，提出改进意见和建议。在情境模拟环节，可以增加更多不同类型的门（如推拉门、旋转门等）和复杂场景，以进一步考验幼儿的应变能力和安全意识。为了加深幼儿对安全知识的长期记忆，可以考虑设计一些家庭亲子任务，让幼儿在家中与家长共同实践和复习。