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“有趣的汉字”识字活动课2017.11
创建于2018-09-23
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“小眼睛,看老师;小耳朵,竖起来!……"
"同学们,上课啦!”
瞧!咱们的小主持人已经就位,识字活动课又要开始啦!
“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!翻开书本,一个个可爱的汉字宝宝来和我们打招呼了。有了它们的帮助,读书变得容易起来……”
“今天,让我们动起手来,一起给它们找找回家的路吧!”
(看这两位小主持人,讲得有模有样的。整个活动课就靠你们喽!)
活动开始了!
“咱们大家先商量一下怎么分工吧!”
“我来排一下顺序吧!”
(小组长们安排得井井有条,嗯,有点大将风范!)
“到我了,看我准备了多少卡片,我可是花了好长时间做好的。还查了好多遍字典呢!”
“哇,他的字卡真多,好厉害!”
“同学讲,仔细听!”
我怕影响其他人,你悄悄地在我耳朵旁说吧。
这个字也是这个偏旁呀!哦,这下可不会再错了!
“我们配合着弄吧!”
“还有我的,这个字也是这个偏旁!”
“我来整理,你来贴!”
(你认真聆听的样子就是我眼中最美的风景!)
“听我给你讲讲这个字是什么意思吧!”
“你真厉害!你是怎么知道的?”
“我听我妈妈讲的,后来,我还查了字典,你也可以试试。”
“表扬他,顶呱呱!”
我们是第一个完成的!让我们给大家展示展示吧。
“大家好,这是我们小组的作品。我们为大家一一介绍:这是竹字头,竹字头的字大部分都和竹子有关。”
“我来说!这是毛笔的笔字。古时候的毛笔有很多是用竹子做的,所以这个字是竹字头。”
“到我了!这个是笛子的笛字,笛字也是由竹子做的。”
“还有好多字也是竹字头,但并不一定和竹子有关。像微笑的笑字。”
“……”
(站在台上的小老师们,你们敢于大胆地表现自己。你们真棒!)
“有问题,我来问,你来答!”
“我觉得你说的不对!”
“我这样说,你能明白么?”
(互动的课堂,相互探讨、研究的表情,是课堂最靓丽的风景线!)
中国的汉字,博大精深。
认真看,留心听,仔细想……
亲爱的小宝贝们,有了这样认真探究的精神,什么字能难倒你们呢?
和汉字做朋友,这本身就是一件快乐的事情,不是吗?
除了用偏旁给汉字归类,还有很多好办法呢。
想一想,你还有哪些好办法呢?
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