春天，是一支歌，拨动着我们的心弦;春天是一首诗，述说着温暖的春意;春天是一幅山水画，上演着春天的魅力铭刻在我的心底。突如其来的疫情，没有能够阻挡春天的脚步，木棉花唤醒了崇左的春天，也唤醒了我们“崇左市质量提升工程”（二期）培训班的学员们。疫情可以打乱我们的集中培训计划，却阻隔不了我们学习的热情。在继第一次集中培训后已经过去了4个多月，名师班学员们的返岗学习实践情况如何？有什么困难？该如何去解决？在班主任赖教授、陈老师及班委的筹备下，2020年3月21日晚，进行了班委QQ网络会议。参加会议的有班主任赖教授、陈兵老师、班委、各小组组长。
参会人员准时签到。
会议第一项：组长汇报。
会议由班长冯义雄主持，按照原定计划逐项进行，首先由各组组长汇报本组成员返岗实践的情况及对培训的需求。各组长都畅所欲言，汇报了情况，提出了当前学习上的困惑及需求：1.对于“EEPO”的理论学习还不够深，课堂难实践操作。2.因为各种忙，忽略了学习。3.作业理不清，不知道怎么写。4.建议有经验的老师多指导，分享做法或提供作业范例。5.能去实验基地学习。
各组长汇报完成之后，赖老师让组长们就新教学方法的尝试实践情况再次做汇报。作为“EEPO”的实验老师，凭祥余幸珍老师分享了她的做法及取得的一些成效。余老师说：“只要肯尝试，就有意想不到的收获”。从学习方式去训练学生，以学习方式训练为切入点，形成统一的方式。1.从一年级开始，就用学习方式操，从学生的发言、站位等长期训练，形成模式。如五项基础训练：约定训练、板卡的使用、单元组的组合，都取得了一定的成效。2.关注“五个防范训练”。天等县冯琼秋老师也分享了自己新教学方法，如在单元组训练这一块，采用二人组，通过“你背我听”、“你读我写”、“你写我改”的交互方式进行学习；现在正在尝试“木马旋转式”的四人组合方式。龙州县林永幸老师一直在用小组学习方式，学生自主学习的兴趣很高......
凭祥余幸珍老师的经验分享
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赖老师提出关键问题：“回去之后，你做了什么？”并对我们提出要求与希望：“我们是行动班、实践班，实践了就会有收获！”“一定要去做，能用多少用多少！”“名师不是培训出来的，是实践出来的！”
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会议第二项：班委讨论制定班规
由生活委员、文体委员等班干先谈谈自己的管理及规划。最后由班长对班干的分工做了细化，并宣读了班委制定的班规。班规从考勤、学习、生活等方面都做了细致的要求，明确了班干部职责，明确了学员要遵守的每一项。最后，赖老师充分肯定了班委的工作，并提出了自己的一些见解。
本次会议进行了两个小时，最后讨论决定：3月25日进行全员网络培训，针对作业情况、返岗实践情况做小结培训。
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本次会议如一场春雨，来得及时，思想与思想的碰撞，心灵与心灵的沟通，为正在卡口上的学员打开了一条学习的通道，“不忘初心，牢记教育使命，学习实践，发挥引领作用”，这是赖老师对我们的期望。
花已开，春正浓，孩子是祖国的春天，我们是孩子的领路人，希望学员们谨记赖老师的教诲，努力去学、去做，不要辜负大好春光！相信我们一定会成为优秀的“种子”！
会议策划:赖小琴教授、陈兵老师
资料搜集：名师二期班班委
图文编辑 ：许月华
审 核:农玉蓉 、"向阳花开"小组成员