教育教学质量是学校的生命线，教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段之一。市教体局教科研工作座谈会后，阳邑中心校立即行动起来，中心校领导班子坚持每周蹲点到校、听课评课、检查业务，与教师深入交流，聚焦课堂、突出问题、会诊把脉、以点带面，推动教学管理向规范化、优质化发展。
10月28日（星期三）上午8时许，阳邑中心校校长马海军、副校长刘向阳、李张虎领导班子深入阳邑镇南阳邑中心学校听课并检查指导工作。
第三节课深入一年级二班教室观摩了薛苗老师的语文课堂教学活动。这节课是新授课《zh、ch、sh、r》，薛老师教学进程逻辑性较强，教学思路严谨，始终围绕教学目标，将“读”“写”训练贯穿始终。作为一名新教师来讲教学基本功较扎实。
听课结束后，在南阳邑中心学校教导处进行了说课、评课，听课人员逐一对两节课进行了客观、细致的点评。随后，李江校长还对两位作课教师的个人业务进行了抽查与指导。
最后，中心校领导马校长及副校长李张虎、刘向阳领导召开领导班子会议，对学校今后的发展提出了切实中肯的指导与意见。就南阳邑中心学校教师业务指出了存在问题与不足，并就如何整改提出了自己的合理建议。针对常规教学工作，中心校马校长提出三点指导性意见：一是以学生为主体，充分调动学生积极性；二是精心备好每一节课，确保把每节课上成“精品课”；三是精细抓好备、教、辅、批、测各个环节，提高教学工作实效性；四是精准查找制约学校教学质量提升的问题和瓶颈，以铁的手腕、好的措施全面提质量。
此次教学常规检查，进一步规范了教师的教育教学行为，促进了学校和教师进行阶段性工作反思，助推了教师专业素质的养成和教学水平的提高。并安排部署了接下来一段时期内学校教师的工作内容，强调师德师风的同时，更对老师们提出了点谆谆教诲，希望老师们能永远在学习的路上，一路奋进！在自我提升专业知识的同时，也要重视自身沟通能力的提升。