参加此次班主任培训，通过杜英迪老师“五育并举，融合育人”的主题演讲，我深受启发。
德育是班级管理的根本。通过主题班会、品德故事分享等活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯，让他们懂得尊重、关爱他人，树立正确的价值观。
智育不仅仅是知识的传授，更要注重培养学生的思维能力和创新精神。鼓励学生积极提问、探索，开展小组讨论和项目式学习，激发他们的学习兴趣和潜力。
体育是学生健康成长的保障。组织丰富多彩的体育活动，如运动会、课间操比赛等，让学生在运动中增强体质，培养团队合作精神和竞争意识。
美育能陶冶学生的情操。举办绘画、音乐、手工等活动，让学生感受美、欣赏美、创造美，提升他们的审美素养。
劳育培养学生的劳动意识和实践能力。安排班级值日、校园劳动等任务，让学生体会劳动的价值，养成勤劳的好习惯。
在班级管理中，五育并举不是孤立的，而是相互融合、相互促进。以德育为引领，智育为核心，体育为基础，美育为提升，劳育为实践，共同为学生的全面发展奠定坚实的基础。我将把五育并举的理念融入到班级管理的每一个环节，努力培养出德智体美劳全面发展的新时代学生。