为了传承与弘扬中华民族传统手工艺，丰富学生校园文化生活，提高学生的动手能力，建平县第五小学组织开展了“编织五彩花篮 乐享美好童年“手工编织花篮社团活动。此项编织活动师生共同体验民间手工艺术的匠心精神，感受中国传统文化的魅力。手工编织编花篮技艺，通过这一古老而富有创造力的艺术形式，激发学生对手工艺术的兴趣与热爱，培养耐心、细致及创新思维能力，同时促进同学间的交流与合作，共同营造一个温馨和谐、积极向上、团结合作的学习交流环境。
了解编织激发兴趣
社团活动伊始，首先社团教师向学生详细介绍了竹编的发展历程和传承意义，讲述了竹编技艺不仅是一种手艺，更是一种文化。随后每节课，社团教师为大家讲解了手工编织五彩篮的基本技巧和步骤，并告诉大家编织五彩篮一定要学会竹编手工艺的“压一挑一”的编织手法，在编制过程中也要注意不要遗漏任何一根条子。讲解结束后，学生们拿出自己早已准备好的编织材料包、剪刀等基本工具，看着精美的编织材料及老师成品展示图，也开始跃跃欲试了。
巧手编织五彩花篮
每周三、周五二课社团课开始，大家都会早早来到社团教室，坐好，按照老师讲解的步骤及技巧，先用两种宽窄不同两种颜色的塑钢带起底，然后采用压一挑一规律性编织法依次编织，每节课的编织过程井然有序，大家几乎都沉浸在编花篮的世界里，认真仔细地编着花篮。编织过程遇到困难时，教师耐心逐步特殊指导，同学们彼此间交流经验互相学习、帮助，逐渐就掌握了编织的要领。经过一段时间的编织，一个个创意满满、形状各异的花篮就编织完成了。最后，将花篮边上编织出自己创意的小花边，美丽的手工花篮就正式成型了。
展示佳作分享快乐
自己亲手编织的花篮爱不释手，大家纷纷拿着自己的花篮展示、交流、拍照、合影留念，并开心地与身边的小伙伴分享自己的编织心得和灵感。
此编织花篮社团活动，不仅丰富了学生的校园文化生活，提升了大家的动手能力和创造力，也让学生们感受到了传统编织的魅力，增进了同学间友谊，提高了团结合作的能力。
下一步，我们建平县第五小学将继续开展形式多样、内容丰富的文化活动，全方位、多层次满足学生文化需求，吸引更多的人加入手工编织花篮社团，并提升社团成员之间的互动和凝聚力，为校园的文化生活增添更多的色彩。