《附中学子这样过中秋》金秋月正圆·浓情溢九州———忻州师范学院附属中学初15班马艺源2024年中秋实践活动小记

马艺源妈妈
创建于09-16
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指导老师、班主任:温齐

       两弹一星,(又称:“两弹一星”工程),是中国20世纪60年代组织研制核弹(原子弹、氢弹)、导弹和人造卫星工程简称。

        两弹一星最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的合称;另一弹是导弹。“一星”则是人造地球卫星

背景简介:

         20世纪50年代、60年代,中国面对严峻的国际形势,为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈,以毛泽东同志为核心的第一代党中央领导集体,根据当时的国际形势,为了保卫国家安全、维护世界和平,果断地作出了独立自主研制“两弹一星”的战略决策。大批优秀的科技工作者,包括许多在国外已经有杰出成就的科学家,以身许国,怀着对新中国的满腔热爱,响应党和国家的召唤,义无反顾地投身到这一神圣而伟大的事业中来。他们和参与“两弹一星”研制工作的广大干部、工人、解放军指战员一起,在当时国家经济、技术基础薄弱和工作条件十分艰苦的情况下,自力更生,发奋图强,依靠自己的力量,突破了核弹、导弹和人造卫星等尖端技术,取得了举世瞩目的辉煌成就。

        两弹一星元勋”是指为中国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位国宝级科学家。

       如:钱学森,被誉为“中国导弹之父”“中国火箭之父”“导弹之王”,2009年被评为100位新中国成立以来感动中国人物。

        邓稼先,理论物理学家,核物理学家,在原子弹、氢弹研究中,领导了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究。

        王淦昌,核物理学家,中国惯性约束核聚变研究的奠基者,中国核武器研制的主要科学技术领导人之一,“863计划”倡导者之一。

       他们热爱祖国、‌无私奉献,‌他们自力更生、‌艰苦奋斗,‌他们大力协同、‌勇于攀登。他们默默无闻将自己的一生奉献给了祖国。他们的精神永垂不朽。

两弹一星精神对现代社会的影响和意义‌

        两弹一星精神不仅是中国共产党领导中国人民在20世纪创造的宝贵精神财富,也是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的生动体现。它激励着一代又一代科技工作者勇攀科技高峰,为建设科技强国和维护国家安全和发展利益提供了强大的精神动力。

        让我们一起共同努力为祖国未来贡献自己的力量!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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