以试卷分析总结得失,以常规备课推进教学

——2024-2025学年度春季英语组试卷分析暨新学期秋季开学前备课检查教研活动

昌江黎族自治县矿区学校
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一场考试的意义远不只是学生与知识的一次紧张交流,更是学生检查个人知识掌握情况、教师检查回顾教学是否全面到位的一面明镜,通过考试情况可以了解自己的教学情况和调整自己的教学内容和方式。2024-2025学年上学期期末考试后,为了更好地促进老师们的教学,2024年9月12日,矿区学校英语组开展了期中考试试卷分析教研活动,并按学校安排的教研进度要求,对本学期开学前英语组备课情况进行模底了解。

此次教案检查,我们每一位英语教师都遵守上课前认真备课的原则,把备课作为上课前必备的教学准备,努力做好每一节课的教材深入解读,每一节课的问题引导,只有这样才能真正的向课堂40分钟要效率。

这次教研,有着承上启下的特殊意义,每个年级每位老师都认真进行了对上个学期学生考试情况进行了解析,并对今后教学做了计划措施和新的探讨,对今后备课和教学也有了一定的启示和新的思路。

一份试卷之下有一片亟待老师与学生共同探索的天地。老师们始终秉持学生为本的理念,通过自省、交流、学习、分享、实践等方式为学生的英语学习进步而思考研究,教育教学之路任重而道远。

 

摄影: 英语组

编辑: 吴增丽

审核: 陈大相

签发: 王霞




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文章由 美篇工作版 编辑制作
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