授课时间：2024年3月12日
授课教师：楚天舒
授课班级：六（4）班
授课内容：《欢乐颂》
听课教师：符海雅、程昊
课的开始，楚老师播放《命运交响曲》音频，引入“乐圣”贝多芬，并伴随着音乐声将贝多芬的生平向学生娓娓道来。
楚老师首先让学生欣赏《欢乐颂》视频，并引导学生边欣赏边思考：这段音乐是什么演唱形式？
接着，楚老师分句教唱歌曲，并强调声音的位置和口腔的状态，以及表演时的情绪状态。通过学唱，同学们对作品有了更深层次的理解。
然后，楚老师利用视频，直观地像学生展示了作品中主旋律的四次变化，学生们仔细聆听，积极互动，在音乐声中感受作品！理解作品！
最后，楚老师根据作品创作背景，深挖作品文化价值，引导学生感受作品中的平等、自由与博爱，学生们受益匪浅！
课后，楚老师与课题组成员分享教学设计思路和教学方法，课题组成员们根据本节课课堂实践进行探讨。
教无涯，研无尽！课题组成员通过研究课的有序开展和研究讨论，不断提升在课堂教学中渗透文化理解的教学能力，完善课题研究成果！
图片：符海雅
文字：程昊
审核：楚天舒