段股长分别从文化、班会、活动、管理、借力等五个方面讲授的“打造灵魂班级”，让我意犹未尽，获益颇深。
一、何为“文化”
用当代著名作家梁晓声对“文化”的见解与我们共勉。“根植于内心的修养”和“为他人着想的善良”这两点我感触颇深。一个人的修养于其所受的教育、文化息息相关，在当今时代，能处处为他人着想显得尤为可贵。
二、班级文化
段股长对班级文化的解读也使我眼前一亮。班级文化分为显性文化和隐性文化。显性文化例如:口号、班规、班主任寄语、陈列的图书等看得见摸得着的装饰；隐性文化例如:学习氛围、班风、班貌等看不见的文化。
三、管理助力
家校合作，共育英才。在管理这一环节家长发挥着举足轻重的作用，有家长的积极配合，教育孩子得心应手。段股长也贴心的为我们和家长沟通支了四招，像一盏明灯指引我们前方的路。
“五人策略”也让人耳目一新，管理好一个班级，是一项大工程，各科任课老师的作用不容小觑。“众人拾柴火焰高”，只要大家心往一处想，劲儿往一处使，管理好一个班级指日可待。