在数字化浪潮的推动下，班主任线上培训以一种全新的姿态展现在我们面前，为教育工作者们搭建了一个跨越时空的学习平台。本次培训围绕“五育并举 融合育人”中立德树人新形势、团体活动在班级管理中的应用、团体活动的实操要领三大核心板块，展开了一场知识与灵感的盛宴。
在五育并举的融合育人理念下，立德树人被赋予了新的时代内涵。线上培训通过生动的案例和深入浅出的讲解，让我深刻认识到，作为班主任，不仅要关注学生的学业成绩，更要注重他们的品德修养、身心健康、艺术审美和劳动实践能力的培养。立德树人，是教育的根本任务，也是我们每一位班主任肩上沉甸甸的责任。
团体活动在班级管理中的应用，是这次培训的一大亮点。线上培训通过视频展示和互动讨论，让我领略了团体活动的魅力和力量。一个个精心设计的团体活动，不仅增强了学生的团队协作能力和集体荣誉感，还促进了师生之间的沟通和理解。我深感，团体活动是班级管理的有效抓手，也是促进学生全面发展的重要途径。
而团体活动的实操要领部分，更是将理论与实践紧密结合。在线上导师的指导下，我们模拟设计了多个团体活动方案，从活动目标的设定到活动流程的安排，从活动材料的准备到活动效果的评估，每一个细节都经过了反复的推敲和打磨。通过实操练习，我掌握了团体活动设计的基本技巧和方法，也更加自信地能够在未来的班级管理中灵活运用。
这次班主任培训，不仅让我收获了知识和技能，更让我对班主任工作有了更深的理解和感悟。我将把所学所得应用到实际工作中，努力营造一个五育并举、和谐共进的班级氛围，让每一位学生都能在这里茁壮成长、绽放光彩。