尊敬的家长朋友：
近日，我们通过网络媒体经常看到一些关于校园欺凌的报道，校园欺凌对于孩子造成的通常是身体和心灵上的双重创伤。为有效预防校园欺凌和暴力事件的发生，学校一直高度重视，不断健全机制和完善举措，切实加强学生的思想教育和行为监督，五育并举，育心育行。为巩固育人成果，本期家长学校培训内容为《预防校园欺凌》，请您仔细阅读以下内容，让我们家校共育，一起为孩子们保驾护航！
校园欺凌是指发生在学生之间，在年龄、身体或者人数等方面占优势的一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为 。
校园欺凌的主要原因：
1.过分溺爱，孩子唯我独尊。
2.缺少关爱，心理灰暗。有些家长忙于生活，忽略了对孩子的沟通和心理辅导。
3.学生法治观念薄弱。
4.对影视、动画、游戏的模仿
家长都不希望自己的孩子遭受欺凌，但是孩子遭受欺凌一般不会主动和老师、家长说。所以，需要老师、家长善于发现。家长如何辨别自己孩子是否遭遇校园欺凌和暴力？如果孩子有以下情况，那么孩子可能遭遇欺凌或其他伤害。
1.精神恍惚，心不在焉。成绩下滑，学习不在状态；
2.表现出焦虑，易怒，脾气变得暴躁，会出现自伤获伤人行为；
3.胆小，沮丧，战栗，做噩梦，看起来沮丧、悲伤；
4.身体经常有伤痕，或出现无明确原因的头疼或肚疼；
5.书本或者衣服被撕裂，其他物品丢失、损坏；
6.比原来话少，将自己封闭；
7.有时索要、甚至是偷窃家里的钱物，撒谎说老师收费或买学习用品。所以家长要在孩子花钱的事上保持警觉，如果孩子这样，可能被人索要钱财或打游戏充值；
8.不愿上学，或告诉家长不想上学了，找各种理由推迟上学，迟到旷课。家长送孩子到校后，害怕家长离开；
9.拒绝谈论学校里的事情或与同学之间的关系，或闪烁其词。
教育孩子遭遇校园欺凌怎么办？
1.保持镇定，第一时间联系学校或班主任老师。
2.求救，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。
3.人身安全永远是第一位的。试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。
4.在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。
5.不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长和老师，不要自己承受身体和心理上的创伤。
不做受害者
1.不携带较多的钱，以及手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。
2.前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等地时尽量结伴而行。
3.与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。
4.提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。
不做欺凌者
故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。
不做附和者和冷眼旁观者
1.拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。
2.拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。
3.在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。
4.及时向老师、家长报告，甚至报警。
拒绝校园欺凌，共建平安和谐校园， 让每个孩子都沐浴在阳光下，告诉孩子们不做欺凌者，不当受害者，也不要做冷眼旁观者。让我们家校携手，一起营造平安的校园环境，守护着孩子们健康快乐地成长，让他们筑梦远航，花开成诗！
保定市永华南路小学
2024年9月
