追光中队第二期周报

追光中队
创建于09-16
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新一期黑板报精彩出炉,欢迎大家围观👏👏

表扬尹紫茜、雷雅涵、朱旻昊、夏浩轩、李晨妍、张思齐等几位小朋友,认真负责地完成了咱们班二年级的新一期黑板报。

欢迎后续有更多多才多艺,善于绘画,乐于奉献的小朋友为我们班级出谋献计,为班级贡献出自己的一份力!

常规篇

开学了,重温常规,快乐成长。

长郡月亮岛学校小学生一日常规细则。

入学这一块的常规,希望家长们引起重视。注意车辆不逆行,落实“一头一盔”,提醒小朋友勤剪指甲,着成套校服。

班级职务表

人人有事做,班级个个都是小主人,二年级,采取抽签的形式确定班级职务,根据实施情况,不定期抽签,旨在锻炼每个孩子们的行为能力,让每个孩子以自己的方式发光。

每一次弯腰,都是对大自然的尊重;每一次拾起,都是对校园环境的呵护。表扬以下小朋友积极落实弯腰行动。👍👍

活力满满,课间武术操

家校合作篇

一年一度的体育节要来了

比赛项目:

    二年级男女混合:50米迎面接力  

    二年级男子:60米  100米  200米  400米  立定跳远  轻物掷准  垒球  

    二年级女子:60米  100米  200米  400米  立定跳远  轻物掷准  垒球  

请家长和孩子沟通,结合孩子特长进行报名。在家坚持训练,为国庆后的比赛做足准备。

家委换届通知


各位家长好!现在我们荣升二年级啦!首先感谢在过去的一学年中朱旻昊妈妈、王俊喆妈妈、冯祺峰妈妈、夏浩轩妈妈、彭熙雯妈妈家委们,以及各位家长志愿者们,比如郭可瑶妈妈、石家豫妈妈,朱旻昊爸爸、尹紫茜爸爸、田文颖爸爸、李舒窈妈妈、李俊辰妈妈、夏沐晴妈妈、吴尚峻爸爸、李泫谕爸爸、袁梓豪妈妈、曹伊诺妈妈、谢卓辰妈妈、邓扉然妈妈(有可能漏掉了记录)等对班级工作的支持配合和辛勤付出,正因为有您们的无私付出、家校密切配合,我们X2317班成长为一个团结友爱、阳光向上的班集体。

因学校制度规定,也为了让更多热心家长参与到班级建设和学校发展中来,新学期将进行家委换届。

请有意愿新加入家委会的家长私聊我。

欢迎有时间、有精力、有热情、有想法的家长们,让我们一起为孩子们的成长做最坚实的后盾!

请假流程


请家长们知晓学生请假流程:

①一天以内(不含一天)班主任老师开放行条;

②一天及以上的请假,学生在一式两份的请假条上填写基本信息,班主任老师签名后,送至教育处盖章。班主任老师和教育处各留存一份。

③一周以上的请假,需要家长出具书面申请(写明理由)、佐证材料,再将书面申请、佐证材料、一式两份的请假条送至教育处。请假条盖章后,班主任老师和教育处各留存一份。

④其他特殊请假情况,可以来教育处或私信问询。


语文篇

《有趣的小动物》优秀实践作业:表扬郭可瑶、王俊喆小朋友👍👍

表扬以下同学,通过搜集资料,翻阅书籍,仔细记录,认真完成了《有趣的动物》实践单,并大胆上台跟同学分享,解答同学们的疑问。

每周优秀生字作业:

同时也有一些书写不认真的同学,请家长们抽空看看孩子的生字本和语文书,孩子的书写直观地反映出孩子的学习态度以及上课的专注程度。

《我是什么》《植物妈妈有办法》知识点总结

数学篇

本周知识梳理

本周主要学习了利用长度《解决问题》,《一单元的整理与复习》,新授了二单元的《不进位加法》。

两位数加两位数的笔算方法:相同数位要对齐,从个位算起。

第一单元综合练习反馈

本周进行了第一单元《长度单位》的综合练习,练习内容较灵活,有一定难度。全班整体情况一般。丢分的主要原因有:

1.题意不清。新的练习模式不习惯,以前都是老师读题,读一题做一题。二年级开始,老师不再读题,需要学生自己读懂题意。自己读题漏信息,漏条件,看字不看图,或有不认识的字就开始乱做,不前后联系理解题意。

2.题目灵活,有一定的难度。大部分学生能正确量,画线段,填出合适的长度单位,但不会进行灵活运用。例如根据已知物体的长度,估算出其他物体的长度,如对生活中物体的长度没有清晰的认识,生活中哪些物体的长度接近1米,或10米等等。对长度的估算很薄弱。

3.课后拓展不够,平常只完成老师布置的基础知识任务,对于动手操作作业,或习题中的拓展练习没有进行学习研究。

根据以上问题,在往后练习中给予以下建议:

1.每次作业,孩子自己读题,独立完成数学练习,不能一有疑问就提问,让别人读题讲解,要培养独立持续思考能力。

2.预习作业认真完成,预习时可以读出题目,积累词汇量,预习可以培养学生独立思考的学习能力。

3.每周要练习3~4道思维拓展题,增加知识的广度和深度。

4.要把数学知识与生活实际相联系。长度单位这单元,很多学生会做题,但把书本知识与生活实际联系起来运用又完全不会了,家长在生活中可以适当的引导。例如散步时问小区门口到家门口有多少米?50元可以买哪些物品等等 。

温馨提示

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