金秋九月，硕果飘香；金秋九月，荡气回肠。金秋九月是甘美的酒，金秋九月是壮丽的诗，金秋九月是动人的歌。
9月11日，授课教师杨雪梅为我们分享了如何借助成长现象解读学生发展的心理需求，提醒老师们要做一名懂心的班主任。杨老师从日常工作中的真实场景入手，告诉我们面对不合规的行为，更要多审慎分析。我们的教育是要呵护心灵，关照成长，而不是为了所谓的分数。
杨老师还说到，教育绝不是简单的师生互动就能开花结果，如果忽视了对学生成长土壤的研究，忽视了家校关系的构建，忽视了与家长合力之桥的修筑，那么一切成长之基也并不会牢固。
今天的培训已经结束，但成长之路仍在脚下，接下来的日子，愿我们一起提灯引路，育梦成光 ，奋楫扬帆正当时，不负韶华行且知！
编辑：伊川县白沙镇孟村小学于佳兰