“又是一年月圆时，金满桂枝共婵娟。”每年农历八月十五是我国传统节日——中秋节。中秋节代表着团圆、吉祥。为了让孩子们了解中秋节的由来及风俗习惯，传承中华民族的传统文化，在中秋佳节来临之际，中二班开展了以“童心童韵，乐享中秋”为主题活动。孩子们与同伴、老师一起共庆中秋佳节，感受中秋节丰富的文化内涵。
那么我们大二班的小宝贝们活动前又是怎样认识中秋的，我们一起来看看吧!
童心“知”月
老师们通过丰富多彩的形式，讲述中秋节的来历，介绍了中秋节“赏月、拜月、吃月饼、猜灯谜”等习俗。中秋节寓意月圆人团圆，有寄托相思，祈盼丰收之意，还为孩子们述说了《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》、《吴刚伐桂》等中秋故事，孩子们与美丽的传说相遇，节日变得更丰富多彩。
童心“唱”月
“中秋节，月儿圆，大家一起来赏月，桂花笑，月饼甜……”小朋友们在分组教学唱着甜甜的儿歌迎接中秋节，清脆的童声回荡着，用最甜美的声音达对中秋节的喜爱。感念月儿圆时家人围坐的甜蜜亲情。
童心“绘”月
灯火阑珊处，清梦星河边。千姿百态的作品通过孩子们巧手涂涂、画画、剪剪、贴贴的无限创意改变，让我们感受到中国传统节日的意蕴与魅力。
童心“做”月
明月当空洒银玉
又是一年团圆日
好吃的月饼千篇一律
自己制作的月饼独一无二
带着手作的温度
统统揉裹在那一小粘土中
童心“品”月
月儿圆圆、合家团圆，月饼甜甜、好事连连。月饼是中秋团圆不可缺少的美食，孩子们有滋有味地品尝着月饼，心里别提多开心啦！
童心“赏”花灯
中秋到，灯笼俏。节日前夕，家长和孩子们一起动手，利用丰富的材料做出创意无限的花灯，用智慧与巧手共同营造节日里最美的风景。小小灯笼传递的不仅仅是一声节日问候、一份节日祝福，更多的是对传统文化的一种弘扬与传承。
“花好月圆中秋至，锦绣童年韵芬芳”。孩子们在丰富多彩的中秋活动中更加了解了中秋佳节的习俗以及文化，尽情体验了中秋的乐趣，并留下了童年最美好的印记。祝愿孩子们健康快乐！祝愿所有的家庭团团圆圆、和和美美！