在教育改革与发展的浪潮中，教师是推动教育进步的关键力量。横山小学秉承“立德树人，全面发展”的教育理念，一直致力于培养德才兼备的优秀教师团队。为表彰先进，树立典型，大力弘扬教育家精神，学校决定举办“横山小学优秀教师展播”活动。
我校将通过简篇号陆续推出部分优秀教师、优秀教育工作者事迹，弘扬高尚师德，营造尊师重教的良好氛围，激励广大教师以实际行动践行教育家精神，做学生及家长心目中的好老师。
今天要讲述的是2024年获得广丰区“优秀管理人员”荣誉称号的余波兰老师的事迹。
在横山小学这片充满希望的土地上，有这样一位灵魂工程师，他以德育为舵，以爱心为帆，引领着全校师生在成长的海洋中破浪前行。他，就是该校的德育主任——余波兰。
一、践行德育教育，构建精神家园
余老师深知，在新时代背景下，德育工作必须与时俱进。他积极探索“全员、全程、全方位”的德育体系，将德育渗透到学校工作的每一个角落。他积极践行德育教育，为学生提供丰富多样的德育课程，如礼仪教育、心理健康教育、传统文化传承等，让学生在参与中体验，在体验中成长。
同时，他倡导并实施了“小小志愿者”项目，鼓励学生走进社区，参与环保、助老、扶困等公益活动，让学生在实践中学会关爱他人、服务社会。同时，他还开设了“德育微课堂”，结合时事热点，用生动的案例和互动讨论的方式，激发学生对社会问题的思考和责任感，让德育课堂“活”了起来。
二、深耕细作，关爱每一颗心灵
在余老师的眼中，每一个学生都是独一无二的。他始终坚持“以学生为中心”的教育理念，用爱心和耐心倾听每一个学生的声音。他积极践行“一对一”帮扶机制，针对有特殊需要的学生制定个性化的成长计划，并亲自跟进实施情况。他还积极为有心理困惑的学生提供专业的心理咨询和辅导，经常利用课余时间与学生交流谈心，了解他们的思想动态和成长困惑，及时给予指导和帮助。在他的关爱下，许多学生克服了自卑、焦虑等心理问题，重拾自信，找到了前进的方向。
三、专业指导，推动班主任队伍
建设
强化班主任队伍建设，需专业引领与综合支持并重。通过定期举办班主任工作心得交流会、案例分析会，引入先进教育理念与管理技巧，提升队伍的专业素养与实战能力。同时，建立科学合理的评价体系与激励机制，激发班主任的工作热情与创新活力，形成积极向上、专业精进的良好氛围，共同推动学生全面发展与校园和谐进步。
四、家校携手，共筑成长桥梁
余老师深知家庭教育对孩子成长的重要性。他积极推动家校合作，建立了完善的家校沟通机制。他定期组织家长会、家访等活动，与家长面对面交流孩子的学习和生活情况，共同探讨教育孩子的策略和方法。他还定期组织家长培训活动，及时发布学校动态和德育信息，分享家庭教育的方法和技巧，引导家长树立正确的教育观念，形成家校共育的良好氛围。在他的努力下，学校与家庭之间的关系更加紧密，教育合力显著增强，为学生的健康成长提供了有力保障。
五、以身作则，树立师德典范
作为德育主任，余老师始终以身作则，用自己的言行影响和感染着周围的人。他严格遵守教师职业道德规范，对待工作兢兢业业、一丝不苟；对待学生关爱有加、耐心细致；对待同事团结友善、互帮互助。他用自己的实际行动诠释了“学高为师、身正为范”的深刻内涵，成为了全校师生学习的榜样。
认真巡河，防溺水工作一刻也不能放松
- 余老师以他的智慧、爱心和奉献精神，在德育领域书写了动人的篇章。他的事迹告诉我们：教育不仅是知识的传授，更是灵魂的触动和品格的塑造。同仁们，让我们共同为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力！
编辑：余波兰
一审：俞瑞虎
二审：余艳
签发：项阳兴