“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”当我们用普通话来讲述心声，用汉字书写理想，那些字音和笔画便仿佛活了起来，在纸上翩翩起舞，传递着我们对这片土地的深情厚意。普通话和汉字，是中华文化的璀璨明珠，是我们心中最温柔的乡愁与骄傲。推广普通话，书写规范字，正是我们继承和弘扬中华文化的重要方式，是我们对文化自信的庄严宣告。
为此，梁山县第六实验小学特组织了“阅读悦美，共沐书香”朗读指导活动。俗语说“读书百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。通过诵读活动，激发学生的阅读兴趣，增强文化底蕴，让学生在诵读中感受文字的魅力，培养良好的阅读习惯和表达能力。
指导老师通过理论讲解，向学生传授诵读的基本技巧，如发声方法、情感表达、停顿节奏等，让学生掌握朗读的技巧。
随后，学生分组进行实践练习，指导老师深入各组进行个别指导，帮助学生纠正发音、调整语速、增强表现力。
展示交流:活动最后，组织了诵读成果展示会。学生们以班级为单位，或以个人形式，自信满满地走上台前，用优美的声音、真挚的情感诠释着他们对文学作品的理解和感悟。展示过程中，掌声不断，气氛热烈，不仅展现了学生们的诵读风采，也加深了同学间的相互学习和交流。
通过本次活动，六年级学生的诵读能力得到了显著提升。学生们不仅掌握了更多的诵读技巧，还学会了如何运用声音和表情传达作品的深层含义，增强了语言的感染力和表现力。同时，学生们对经典文学作品的兴趣也更加浓厚，文化自信心得到了增强。
本次“六年级诵读指导课活动”在全体师生的共同努力下取得了圆满成功。我们将以此为契机，以普通话为桥梁，以汉字为纽带，共同传承和弘扬中华文化的光辉与魅力。让我们用心去感受语言的美，用爱去守护文化的根，在这片美丽的校园中，共同营造一个说好普通话、写好规范字的浓厚氛围，为中华文化的传承与发展贡献我们的智慧和力量!
编辑:董秀丽
初审:张莉莉
复审:王瑞 王琳琳
终审:管 浩 张 腾
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总监制: 王军仁 苏方阳
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