泉城湖畔赏明月，月化玉盘映水中。邀月至得杯中来，饮茶观景吃月饼。中秋是中国的传统农耕文化节庆之一，也是一个家庭团圆、祭祀月仙的节日。在这样一个温暖的时刻，家人的心都紧紧相连，共同分享着生活中的喜怒哀乐。
昨夜的月很圆很亮，它拥抱着静谧，演绎着浪漫的序曲，星光为伴，温柔了时光，想必在这个浪漫的夜晚，家人们能敞开心扉，共话家长。而我也想和大家分享一下孩子们在7.4班的故事。
咱们班的德育团队成员主要有我，付老师，生活雷老师。副班付老师性格开朗，擅长和孩子们聊天，做事认真负责而且还特别热心。他就像孩子们的大哥哥一样能和大家打成一片。今年也很幸运雷老师能担任咱们班生活老师，她做事细心，有爱心。平时学校安排她在男生宿舍那边值班，但是她也兼顾到班里女生在宿舍的情况，孩子们在生活区有什么事情她都第一时间告诉我和付老师，她就像孩子们的大姐姐一般。我们三个是亲密的队友也是最佳Partner。
由于咱们班是一个新成立的班级，而且大部分孩子刚刚开启寄宿制的生活。所以这两周我的主要工作方向小组的建设和学习生活的适应。
小组同学互相探讨确定自己的组名，小组的规章制度。小组值日的分工也是他们自己商量着来。当然小组也不是一成不变的，后期根据需要适当调整。
在如何适应寄宿制生活方面，我主要是谈心，多找他们聊天，尤其是特别想家特别不适应的孩子多和他聊一聊。在这里特别表扬小W，小X，小Y和小R同学，他们在适应寄宿制生活方面进步很大。👏👏👏
其次学校，班里组织的各种活动也能增加孩子们的归属感。咱们这两周分别参加的迎新晚会，过生日，教师节送贺卡，中秋游园会等活动。
迎新晚会主持人祖旭同学，游刃有余，台风稳健。
初伊同学独舞《一荤一素》，美妙的舞姿已经收获好多粉丝。姝涵同学为她做的专属海报。
一凡的大提琴功底深厚，海选时刚拉不到一分钟，音乐老师说太棒了，直接上。贴心的莞陶手绘加油海报。
吉他手张洪同学自弹自唱很有民谣的感觉，小萱手绘海报，同学们按耐不住激动的心纷纷为他捧场。
小寿星张洪同学，全班同学为他齐唱生日快乐歌，感谢若郗妈妈和东升妈妈给孩子们送来的葡萄和月饼。
教师节到了，孩子们除了给现在的老师送去祝福的贺卡，我们还一起去了小学部看望他们曾经的老师，当然尽管有的孩子他们的小学老师不在这所学校，他们也用其他方式表达了对老师们的祝福。让孩子们学会感受爱，表达爱。
这是我收到的其中一张（当然还有😁😁😁忍不住分享一下😄😄😄）
中秋游园会活动孩子们特别感兴趣，咱们班六个组的各自分别负责售卖孔明灯，投壶，射箭和卖与中秋相关的食物，饰品。他们互相探讨确定游戏规则和价格，制作价格表，确定售卖负责人。
特别感谢家长们的大力支持，感谢泽涵妈妈，初伊妈妈，雨桐妈妈，若郗妈妈，炜哲妈妈，王辰泽飞妈妈，传博妈妈，姝涵妈妈，张洪妈妈的提前采购。（名字可能不全，如果有遗漏请见谅）。泽涵爸爸妈妈初伊妈妈东升妈妈提前来布展，璟瑄妈妈，姝涵妈妈，张洪妈妈等家长的参与。（名字遗漏请见谅）
家长们提前布置好。
咱们班孩子们体育课帮忙。
中秋游园会开场舞表演初伊同学。
走秀环节，我负责所有人走秀，感谢雷老师拍的靓照。
小老板上线啦。所以东西卖光光，咱们班射箭特别受欢迎，排长队。
两个周的学习生活落下帷幕，孩子们基本上已经适应学校的生活。当然对于寄宿制的孩子们而言，尤其是青春期。他们之间慢慢熟络起来也会有些小摩擦。比如女生之间在宿舍也会分享一些小秘密，但是有时候小秘密不小心被别人说出就会对她们造成困扰。所以我也很注重孩子们语言的引导，多讨论正能量，与学习相关的话题。而且咱们班孩子们来自于不同的家庭背景，不同的成长环境，我们不能要求每个人都和自己一样，对于不同我们要学会包容与理解，如果有小摩擦第一时间告诉老师，不要自己憋在心里，相信我们是一个集体，共同成长与进步。
我很感动浩铭对咱们班美好的祝福，咱们一起努力吧。
接下来是各学科老师的分享
语文课非常活跃，在办公室经常能听到孩子们在语文课堂热烈探讨和积极的发言。付老师非常注重孩子们的学习习惯和书写的规范性，他经常能边批改作业边评价着每一个孩子的作业情况，对于写的认真的大加赞赏，做的欠缺的立马课间去班里提溜过来询问。😄如下是语文老师的反馈：我们本周已经学完了第一单元的前三课，学生们在课堂上非常活跃，都能够积极举手回答问题，个别同学比较内向，但是回答问题的时候也能够做到条理清晰，这非常好。小组合作的时候同学们都非常积极，在汇报展示的环节也都做的非常好，同时大部分同学都能在课堂上及时记笔记，并在课后认真完成作业，给同学们大大点赞。
关于课文的赏析、阅读技巧和写作表达等等，这是一个需要持续积累、循序渐进的过程，同学们经过两周的学习，已经有进步，以后要继续努力。关于课文背诵和字词的读、写，部分同学还需继续加强。
得宝老师的数学课深受孩子们喜欢，孩子们数学课堂的专注度也比较高，咱们班孩子数学基础参差不齐，小班的聂老师也是非常有耐心，只要有一点小进步她都会和我分享。
如下是得宝老师和聂老师的反馈：
得宝老师：各位家长朋友大家好，本周数学的学习进行到有理数的加法，从进度上，能够看出初中学习的紧迫性，我们在日常的学习中基本上是每天都要讲新课，在两节连堂课的时候才能讲讲练习题，所以日常我们比较重视课堂效率，每节课都要求同学们记笔记，并且认真完成课上的练习任务，在课上保持坐姿，眼看老师保持专注，这是过去这两周我们课堂要求的重点，同时作业每天都会记录同学们的作业情况，总体来说同学们的作业有了一定的提升，在过去的这一段时间，作业表现比较优秀的同学有高浩铭，徐炜哲，张洪，王若郗，于一凡，李泽涵，初伊，于莞陶，朱株。也有几位同学的作业虽然对题率还有待继续提高，但是每次的作业书写很认真，而且质量一直有提高，希望继续努力王辰泽飞，李浩轩，孔雨桐，周依依，王心玉。咱班还有几个孩子很稳当，董艺泓，郎咸宁，张小萱，每次的作业都能够保质保量完成，详细良好的习惯能够让你们逐步提升。从课堂上来看，咱班的课堂氛围非常活跃，我们每天的数学课进行的都很舒服，过去这两周课堂上发言特别积极的同学有徐炜哲，张洪，王辰泽飞，王若郗，王一默，陈家泽，于一凡，李泽涵，于莞陶，对以上同学提出表扬，也希望我们的课堂是活而不乱，大家都积极参与。一点小问题，在过去的两周小W，在我的课上出现过两次画漫画的情况，都被我没收，并且课下进行了教育，希望之后能够有改善，小C同学，作业质量有待提升，我在这周初的时候找了他，之后几天就有提升，说明能力不是达不到，态度还需要进一步端正。在初始阶段养成良好的课堂和作业习惯是很重要的，希望中秋假期，在放松的同时，孩子们能够认真完成假期作业，有不会的问题可以随时在线上问我。
数学小班聂老师：
本周充实愉快的学习生活即将结束，接下来将与您反馈本周数学学习情况。已学有理数概念、相反数与绝对值、数轴、有理数的加法。将学有理数的减法、加减混合运算。在课堂上，孩子们已经适应小班的学习节奏，能够积极参与课堂师生互动，每一位学生都多次上台做题或讲题，学习氛围愈加浓厚。在作业完成方面，大部分同学都能按时按量完成作业，个别同学没有及时完成作业，已告知相关同学；本周数学错题本已开始使用，已鼓励大家使用双色笔整理错题，做的特别棒的学生会在校宝表扬，但是有的学生偷懒只写特别简单的选择填空，希望以后能够认真对待错题整理，培养良好学习习惯，提高解题能力。希望大家能利用假期认真对所学内容查漏补缺，作业及时改错，认真完成中秋作业。另外，请帮孩子准备文件袋（装试卷）、直尺（作图需要）、红笔（改错）。
英语课堂非常欢快，孩子们特别喜欢佩彤老师和志浩老师。
如下是佩彤老师的反馈：亲爱的各位家长，晚上好。我是英语Olivia 李佩桐老师。本周我们已经将英语音标元音和辅音全部学习完毕，并且进行了当堂练习和口语测试。我们昨天进行的口语测试，是以小组为单位，基于小先生法合作，最后每个小组抽签决定的测试题目。包括元音、辅音、单词和句子。此次测试中，获得第一名的小组是5组：孔雨桐、王辰泽飞、常舒涵。第二名小组是1组有：于一凡、李浩轩、董艺泓、王紫童。第三名的小组是3组和6组有： 高浩铭、初伊、刘瑾瑄、姚祖旭、周依依、徐日东升、王心玉、陈家泽、郎咸宁。通过测试发现，有部分学生对于音标发音掌握仍然不熟练，建议假期期间能够跟着视频自行磨音练习。此外，通过抄写等作业发现，有部分学生的英语书写不规范，练字依然需要继续进行，如果还没有买字帖的同学，请家长帮忙购买。
虽然才开学第二周，就已经有同学忘记带作业本、找不到本子的现象。中秋放假，需要带的作业本和导学案较多，因此希望各位家长能够及时题型，不要忘记需要带回学校的材料。
本周，我们进行了两次听写，第一次听写内容是我们第一周的两次听写内容的集合，第二次听写是新的内容。第一次听写结果证明了很多学生在周末放假回家后，明显松懈，复习不及时，所以很多孩子都是不合格的成绩，但当然大部分孩子也是找我及时过关了。第二次听写学生们进步很大，90的同学都是合格甚至有非常多满分的同学，非常的棒！但是还是希望回家后，家长们能帮忙叮嘱孩子及时复习和预习，以免遗忘。
下周，我们将会正式开始Time Zones 系列Starter的学习，本书内容所包含的单词和句子较多，因为已经布置作业让学生们提前预习，录好了单词发音音频以供学生们磨音。同时，下周我们会使用4000词进行单词以及阅读技巧的训练，假期作业也会需要学生扫码阅读音频。因此，下周需要带好Time Zone 系列Starter 课本、字帖、以及4000词第一册。
小班英语志浩老师的反馈：本周我们结束了音标的学习，包括元音及辅音。课堂上，孩子们已经适应小班的学习节奏，能够积极参与课堂师生互动，每一位学生都多次上台做题或讲题，学习氛围愈加浓厚。
在作业完成方面，大部分同学都能按时按量完成作业，个别同学没有及时完成作业，已告知相关同学，也已经认真补齐。本周老师频繁使用Notebook整理知识点，有的同学整理的特别好，甚者使用了多种颜色笔标注重点。但是有的学生偷懒只写了几行甚至没有整理笔记。希望以后能够认真对待笔记整理，培养良好学习习惯，提高英语能力。在这周的听写中，好多同学都有一定程度的进步。真的非常棒！绝大多数同学能够及时做好改错并找老师重新听写。希望大家能利用假期认真对所学内容查漏补缺，作业及时改错哦。
当然我们的外教课也深受孩子们欢迎，外教老师在中国待了十多年，不仅英语课堂非常吸引人，而且他能听懂中文，还会说中文。👍
除了语数英课程外，新接触的历史，生物，地理课孩子们也特别感兴趣，在我的历史课上，明显感觉咱们班有些孩子看的书特别多，懂得也很多。我最享受的课堂就是孩子们能积极参与讨论，师生互动性很高，咱们大部分孩子做到了，继续努力。💪💪💪