在充满活力与希望的小学校园里，一场关于心灵呵护的重要会议在心理咨询工作室拉开帷幕。2024年9月14日，文山市第三小学行知心理咨询工作室的老师们齐聚一堂，共同探讨如何更好地为孩子们的心理健康保驾护航。会议现场气氛热烈，老师们积极发言，分享所学所感。
会议开始，李建衡老师跟大家分享了读书感受，从《蛤蟆先生去看心理医生》得到了启示，关注儿童心理健康从尊重，信任，建立良好关系开始，从而引导孩子积极面对挫折和困难。
分享结束由王春梅主任进行工作总结。王春梅主任不但总结了上一学年的主要经验和做法，并且认真安排了下一学期的工作部署，下步打算:1.完善评价体系。2.提供持续的专业支持。3.加强家校合作，鼓励家校合作，共同关注学生的心理健康，为教师提供更多与家长交流的机会，以便更好地了解学生的家庭背景和心理需求。4.关注教师心理健康。关注心理健康教育教师的心理健康，提供必要的心理支持和辅导，确保他们能够有效地应对工作压力。
会议上毕宇副校长也给大家分享了工作经验和案例分析。
最后，赵青春校长做出指导工作。明确了心理健康教育的价值和意义，要求个案疏导要做实做细。并作出了案例分享。
此次会议的召开，为文山市第三小学心理咨询工作室的发展指明了方向，也为孩子们的心理健康注入了新的动力。相信在全体老师的共同努力下，心理咨询工作室将成为孩子们心灵的避风港，为他们的成长之路点亮一盏明灯。
让我们携手共进，用爱与关怀为孩子们的心灵护航，共同铸就美好的未来！💗
文山市第三小学
2024年9月14日