《策划与筹备》
月到中秋分外明，在这个充满温情与团圆氛围的节日前夕，弋阳县第二小学二年级（1）班的家委们便早早的开始筹划本班级的庆中秋活动，大家都知道，中秋节，是中华民族传统文化的瑰宝，它承载着人们对团圆、幸福的追求，也传承着中华民族的优秀文化传统。在这个美好的节日里，二（1）班的“大朋友”们也希望孩子们一起来感受亲情的温暖，品味传统文化的魅力，以节日之名，让孩子们懂得爱与被爱，付出与收获，明白中秋真正的意义。
经过家委们开会商量，今年的中秋活动就名“圆”，大家都知道生活中的圆有很多，我们用圆圆的眼睛，透过圆圆的窗，看到过最圆的月亮，我们听到过圆圆的手摇铃发出的叮当声，感受过妈妈手里圆圆的蒲扇传来的清凉，我们吃过圆圆的糖，品尝过圆圆的汤圆，但是最好的圆，那一定叫做“团圆”。中国人历来重视家庭圆满，所以对我们而言，团圆就是中秋的意义，在这个特殊的节日里，就让孩子们动手尝试为自己的家人做一次月饼吧，也给孩子们一个对家人表达爱的机会。
活动定于9月14日下午，中秋假期前夕，并安排人员采买所需材料。
《准备前期材料》
为了让孩子们能更好的上手制作，几位妈妈14号早上便在家准备好了前期复杂的工序。调面团，用蔬菜粉给面皮穿上漂亮的“衣服”，均匀的给月饼皮，馅一个个称重，并用保鲜膜包好，确保拿到孩子们手里都是干净卫生的。
《家书传情 — 致长辈》
14日下午2点，几位妈妈拿着准备好的材料来到班级，当各种材料被整齐地摆放在课桌上时，同学们的眼中闪烁着兴奋与期待的光芒。知道这是即将送给家人的“礼物”，更是迫不及待的想要立刻上手制作。此刻，揉成圆球的面皮、馅料、模具，这些平常看似普通的物品，在这个特殊的日子里，仿佛被赋予了神奇的魔力。大家纷纷洗净双手，围拢在一起，认真地听着老师讲解做月饼的步骤，在做月饼之前，老师让孩子们在小卡片上写下对长辈祝福的话语，当卡片拿到孩子们手里的那一刻，嘈杂的教室静的好像只听得到头顶吊扇转动的吱吱声。我想，这一刻，孩子们大概都在思考，该用什么美妙的词语才能表达出自己对家人的祝福和爱吧。这种爱，没有华丽的辞藻，没有复杂的形式，却有着最真挚的情感。它是孩子们纯真心灵的表达，也是中秋佳节里最动人的风景。
《“饼”承心意 — 做月饼》
写完祝福卡片后，孩子们每个人都分到了属于自己的两个月饼皮和月饼馅，以及装月饼的小盒子。开始做月饼了，孩子们有的小心翼翼地揉着面团，仿佛在呵护着一件珍贵的艺术品；有的专注地包着馅料，努力让月饼的口感更加丰富；还有的在挑选着自己喜欢的模具，期待着做出最独特的月饼。教室里充满了欢声笑语，大家互相交流着经验，分享着喜悦。
不一会儿，一个个形状各异、小巧可爱的月饼就摆满了桌面。有传统的圆形月饼，寓意着团圆美满；有可爱的动物形状月饼，充满了童趣；还有创意十足的花朵形状月饼，展现了同学们的无限想象力。看着自己亲手制作的月饼，同学们的脸上洋溢着自豪的笑容。这些月饼不仅仅是一种美食，更是我们班级团结协作的见证，是我们在这个中秋佳节里最美好的回忆。
《中秋落幕 — 情韵长》
活动结束，看着孩子们满心欢喜的提着自己的“礼物”走出校园，我仿佛看到了他们回到家，会用稚嫩的小手为长辈递上一块自己精心制作的月饼，那甜甜的味道里满是对长辈的关心和爱，看着长辈们品尝月饼时露出的笑容，孩子们的心里也一定充满了喜悦。又或许他们会在挂着圆圆月亮的中秋夜围在长辈身边，仰着天真的小脸，听长辈讲述那些古老的中秋故事吧。
“月满中秋，情暖人心”。此次中秋活动虽已落幕，但那团圆的喜悦、欢乐的氛围将长久地留在我们心间。愿大家带着这份美好，继续前行，期待下一次的相聚！