启程吧，向着梦想的目的地
转眼间开学已经两周了，第二周因为中秋节调休上了六天课。心星班的孩子们已经从互不认识到了互相熟识的地步，他们不再是那个上课能乖乖坐好的小朋友了，感觉同桌之间总有说不完的话，所有一年级学生的本质都开始慢慢显露出来，这也让我变得很头疼，以致于第一次因为头晕起不来床，请了半天病假。不过反思这一周，我确实也做了不少事。
布置班级文化
开学第二周的第一件大事就是布置班级文化。星光灿烂板面、优秀作业展、优秀书法作品展和黑板报，看起来没多少，可是做起来却是一个大工程，由于一年级的孩子们太小，所以需要我自己一项项来完成，但好在我身边有优秀的伙伴，热情的学生家长，在大家的通力合作下，我也顺利完成了这件大事。
黑板上的星星树是我专门在网上找的，当时看到这棵树就想着要让我们班的每一个同学通过努力让自己的照片挂在我们的“心星”树上，所以目前还是空的。
开启“一分钟故事分享”活动
之前带三年级时开展的每日故事分享活动得到了家长的一致好评，以任务的形式来驱动学生的自主阅读，既锻炼了学生的表达能力，又扩大了学生的阅读面。今年接手一年级，我想继续开展我们的阅读分享的系列活动，将阅读分享放在每一天，虽然每天都要提前准备好背景，再利用预备时间组织同学们分享，有些麻烦，但是看到孩子们那自信分享的样子和认真聆听的表情，我觉得我要坚持！
这是第一个分享的同学，丝毫不慌，有条不紊！
第二个分享的同学，故事讲得有很流畅，遗憾的是我没提前把话筒调近，声音有些小！
第三个分享的同学，同学们听完都不约而同地鼓掌！
第四个分享的同学，不仅讲得好，还很有礼貌！
第五个、第六个……越来越好了！每当听到孩子们期待地问我:“老师，我什么时候能上台讲故事？”我觉得我辛苦一些很值得，因为每个孩子都需要一次展示自己的机会！
遇到的困难
这一周，我在逐步培养学生的自主管理能力。从早读领读、扫地、收作业、发作业、送作业、管路队……从班级的作业、卫生、安全、纪律……培养班干部对于一年级孩子来说确实有难度，对于一年级班主任来说更是一种挑战！
每天下课我基本上都在教室待到下节课老师来才走，总想着教他们多做一点，让班干部成为班级管理的主力军，但好像成效并没有我想象的那么好！早上扫地总得一遍又一遍地提醒值日生今天值日；收作业的时候总得一遍又一遍地提醒组长数一数清点人数；发作业更是难，要让学生把作业本全部发完估计得十分钟以上；路队更是总有不听老师说话，不看前方，东张西望的学生，前边同学都走远了，他还慢悠悠地看着主干道两边和同学介绍“左边是清华楼，右边是北大楼，我姐姐就在这个楼……”让中间空着一大截，每到这个时候我都是恨不得找个绳子，让他们拉着走！
这些时候我确实很崩溃，但是反过来想想，他们只是刚刚步入小学的孩子呀！虽然一切都慢了一些，但是他们都在认真学习、努力进步，所以让我们多给孩子们一些耐心吧，也请相信他们会成为最闪亮的心星！
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