为更好的贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，加强师资队伍建设，提高教师专业能力和水平，提升教师的艺术综合素养，武功县阳光幼儿园于2024年9月18日-19日开展教师艺术综合素养专业技能考核。
赛前准备
本次考核以公开抽签的方式决定教师的考核内容，主要围绕艺术综合素养抽考项目：音乐、舞蹈、美术和儿童文学创编四个方面，要求教师在四项中抽取一项，分别从作品分析和活动设计两个方面先进行陈述再进行技能展示。
音乐篇
在幼儿的启蒙中，音乐有着至关重要的作用，而弹唱是教师必备的技能之一，本次弹唱曲目选自小、中、大班教材内容，要求教师按照原调流畅准确的弹奏，有感情动听的演唱。
美术篇
美术也是幼儿园教师的必备技能之一，可以培养教师良好的审美意向和艺术修养，提升教师的整体审美素质。在考核中教师们根据抽到的主题积极构思，认真作画。
舞蹈篇
舞蹈是语言的另一种表达，教师们随着优美的音乐，踏着轻快的步伐，用丰富的肢体语言和面部表情诠释了自己对民族舞蹈的喜爱和见解。
儿童文学创编篇
儿童文学创编虽然以“文学”著称，但其内容生动有趣，贴近生活，符合童趣。讲述时教师用生动的肢体动作，抑扬顿挫的语言、声情并茂的方式描绘出故事画面。
总结篇
党支部书记、园长崔颖对本次考核教师进行点评，她强调：“考核的价值绝不仅仅是为了结果，而是过程中的成长。”高度肯定了教师们的表现，同时也提出了殷切的希望和建议，希望大家再接再厉，继续提升自己的专业技能，夯实基础，巩固提升自身能力；用专业成长的力量，点亮幼儿发展的美好未来！