永福县第十五期科研培训暨永福县2024年桂林市“十四五”规划课题开题论证会在永福县向阳小学举行

琴音
创建于09-15
阅读 735
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

     为扎实推进2024年桂林市“十四五“规划立项课题的研究,明晰课题研究方向,拓宽课题研究思路,2024年9月13日,永福县第十五期科研骨干教师培训会暨永福县2024年桂林市“十四五”规划立项课题开题论证会在永福县向阳小学东江校区阶梯教室举行。领导、专家、科研骨干、课题组成员等共130多人参加此次培训会。

议程一: 经验分享  坚定信心

    来自苏桥镇盘洞小学的严玲校长从自己的课题研究经历出发,分享了她与课题组成员在摸索中成长,到实现课题顺利结题的过程。她的分享强调了“学习”的重要性: 学习理论知识,学习他人经验等;带着学习成果边学边做,做着做着就会了……

    为精准高效解决我县教师在课题研究中遇到的难点痛点,提高教师的课题研究能力,来自永福县教研室的正高级教师林雪荣老师为我们做主题为“匠心独运  研以致教——如何设计课题研究方案”专题讲座。

    林老师从问题“你认为做课题最难的是什么?”从发,引发现场老师的思考。她用形象生动的案例、通俗的语言使老师们进一步明确了课题研究的方向和思路,也极大地激发和点燃了老师们参与教育科研的积极性。

    林老师的专题讲座具有很强的指导性、针对性和实用性,相信在场的教师们会以此次培训为契机,在今后的教育科研工作中行稳致远,以真实研究助推学校教育的高质量发展。

议程二:  宣读立项  扬帆起航

    此次课题开题论证会有幸邀请到桂林市教科所副所长林宇萍和桂林市科研办主任黄琪两位专家莅临指导。开题论证会由曹云芳老师主持,来自永福县2024年桂林市“十四五”规划的十位课题负责人及其课题组全体成员参加。

    会议开始,由黄琪主任宣读《立项通知书》,她鼓励大家珍惜此次研究机会,继续以严谨的态度、扎实的作风,深入开展课题研究,力求在理论与实践的结合中探索出更多教育教学的新路径、新方法。

议程三:  开题汇报  思行结合

    活动第三项议程,由永福县2024年桂林市“十四五”规划立项课题的十位课题组负责人分别作课题开题报告。他们分别从课题研究背景、核心概念、研究目标及内容、研究方法、可行性分析、预期成果等方面进行了详细的阐述与汇报。

议程四:  专家指导  明晰方向

    论证会上,评议专家们认真听取了课题论证,对课题组选题方向、研究内容、研究目标等内容提出了针对性和建设性意见,为课题研究指明了方向。专家们从不同的角度分别对课题做了明确的指导,对预期成果给予了期待。同时,专家们对课题研究的目标、研究方法的完善、课题研究的规划与落实等方面提出了指导性意见和建议。专家的指导不仅激励了课题组的老师们,更是为他们参与课题研究拨开云雾,指明方向。

议程五:  表态发言  共同成长

    来自永福县第二中学的贾俊强校长作为代表就课题研究作表态发言。首先,他们对各位专家提出的细致点评和宝贵意见深表感谢;其次,针对专家提出的改进意见和建议会进一步思考和完善;最后,他们表示会与课题组成员携手并肩,积极实践深入开展好课题研究工作。

议程六:  领导总结  落实行动

    永福县教研室主任邓朝全作总结发言,他希望课题组成员珍惜机会,研究中学习,学习中成长。邓主任提出: 他期待课题组成员能将课题研究落到实处,求真务实,开拓创新,将理论与实践结合,在课题研究的路上取得新的发展,新的突破。

议程七:  合影留念  齐心前行

     本次科研培训暨开题论证活动取得了圆满成功,通过专家的点评和课题组成员的讨论,各课题组对课题的认识更加深刻,研究思路更加清晰。相信在课题组成员的共同努力下,各项课题研究定能取得丰硕的成果。

          图文编辑: 黄建琴

          审        核: 林雪荣

阅读 735
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉