班级体建设的创新实践与思考

    陈老师的分享从创新实践前提、创新三大类型、八大创新策略三大方面展开，循序渐进地向大家交流了他对班级建设中的创新实践与思考。

    创新实践的前提

    创新三大类型

原始性创新，集成性，创新改良性创新

    八大创新策略

    经过本次学习，我认识到班主任工作是一个复杂而全面的过程需要班主任具备高度的责任心、专业素养和教育智慧。通过不断努力和实践班主任可以为学生创造一个良好的学习和生活环境促进他们的全面发展和健康成长。