2024年9月16日—22日是第27届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，提高师生规范使用语言文字的应用能力，构建校园文化建设，营造良好的语言环境，广州路小学结合学校实际，大力宣传，广泛动员，围绕推普周主题组织开展了一系列丰富多彩的活动。
营造推普氛围
9月9日上午，六年级二班学生代表向全体师生宣读了《广州路小学第27届推普周活动倡议书》，发出了以“讲好普通话，写好规范字，弘扬中国优秀传统文化”的倡议，号召大家认真学习、宣传《国家通用语言文字法》，自觉依法守法，做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。
此外，在推普活动期间，学校利用滚动屏播放了推普标语，借助班级群、校园广播等多种媒介积极开展宣传活动，并在走廊、宣传栏张贴本次推普活动海报，从而形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围，激励广大师生说普通话、写规范字的积极性和自觉性。
一张张精美的手抄报，图文并茂，字迹工整，尽显了孩子们对普通话、规范字的认识，激发他们学习的热情。
推普系列活动
小手拉大手
为让家长朋友们充分认识到早期阅读的重要性，营造浓厚的书香家庭氛围，激发孩子们的阅读兴趣并培养其养成良好的读书习惯，刚入学不久的一年级小朋友与自己的爸爸妈妈以书为媒，共同开启了一场充满温情与智慧的推普之旅。
陪伴是最长情的告白，对孩子而言，陪伴是父母关爱孩子最直接的表现。在亲子阅读的时光中，通过爸妈读给孩子听、孩子读给大人听等方式，不仅拉近了亲子之间的距离, 而且让孩子们充分感受到了阅读带来的快乐，亲子共读之花也悄然在每个家庭里生根、发芽、开花。
小小故事家
视频中的孩子们运用流畅的普通话以及惟妙惟肖的表情、可爱活泼的肢体动作，声情并茂地讲述着一个个精彩的故事，展现出了良好的语言表达能力和充分的自信。
我的口齿最伶俐
绕口令是一种民间汉语语言游戏，它将若干双声、叠韵词或发音相同、相近的词集中在一起，组成简单有趣的语韵，读起来节奏感强，妙趣横生。经常练习绕口令，不仅可以锻炼口舌的反应能力，还会使人口齿清晰，反应灵敏。
三年级的孩子们读起绕口令来个个口齿清晰，伶牙俐齿，他们用一口流利的普通话展现了广小学子对祖国语言文字的认同感和自豪感。
经典诗词我来诵
四年级的孩子们用稚嫩的童音，不仅让我们感受到中国经典诗词和传统文化的博大精深，还深切体会到普通话的独特魅力。
孩子们在力所能及的范围内用自身的行动积极推广普通话，让普通话成为每个人身边最美的语言！
我给爸妈当老师
由于受方言等各种因素的影响，在生活中有一些词语经常被大家读错。为此，在本次推普活动中，五年级的孩子们化身小小推普员，通过认真搜集、仔细整理，分别汇总了一些易读错字词，并利用居家时间对自己的爸爸妈妈进行了语言知识的普及。
“啄木鸟”在行动
小小“啄木鸟”们走出校门，走上街头，用他们智慧的双眼去寻找身边的“害虫”。他们走街串巷，墙报、标语、字画、宣传栏、广告牌等无疑都成了“啄木鸟”的重点关注对象。
他们通过认真寻找，仔细辨认，找到并纠正了一些不规范用字。
此次活动虽已结束，但 “小啄木鸟”们纷纷表示，今后要养成写规范字的良好习惯，努力做规范语言用字的宣传员，为推广普通话、使用规范字做一些力所能及的事。
师生硬笔书法作品
泱泱华夏，一语连心。普通话是社会最重要的交际工具和信息载体，而推普活动更是一项持续、长期的工作。日后，学校将以此为契机形成推普长效机制，培养全校师生时时讲普通话、处处写规范字的良好习惯，努力营造良好的规范用语氛围。
视频、图片:各班班主任
编辑:李炜
一审:李炜
二审:李杨
三审:董玉景