随着新学期的到来，为了更深入地了解教学一线的实际情况，确保教学工作的高质量开展，海南华侨中学高二化学备课组“推门听课”活动如期开展。此次活动不仅是为了监督和评估教师的授课情况，更重要的是为了搭建一个促进教师专业成长、提高学生学习效果的平台。通过这种随机、真实的听课方式，捕捉课堂上的每一个细节，从而为教师提供及时、具体的反馈，帮助教师不断优化教学方法，激发学生的学习兴趣，最终实现教学质量的整体提升。
本次高二备课组的推门听课活动由备课组长杨小玲亲自带队，在过去的两周短暂而美好的时光中，我们仿佛穿越了一片广阔无垠的知识海洋，见证了各位教师们在课堂上的智慧与才华，同时也深刻感受到了学生们在学习中的热情与活力。
一、活动过程展示
云子芮老师在复习课中展现了扎实的专业知识和对教学内容的深刻理解。课堂上，云老师有效地利用了多媒体教学工具，使抽象的化学概念变得直观易懂。在课堂管理方面，云老师能够合理安排时间，确保每个环节都高效有序。此外，云老师还注重培养学生的自主学习能力，引导学生如何进行有效的复习和总结。
黄瑜老师在化学反应速率的复习课中，展现了优秀的专业能力和清晰的教学思路。课程内容安排合理，重点突出，有效地帮助学生回顾和巩固了相关知识点。此外，黄老师还注重培养学生的分析和解决问题的能力，通过不同难度的习题练习，加深了学生对化学反应速率影响因素的认识。
李敏老师在本次试卷讲评课中展现了极高的专业素养和教学能力。课程内容安排合理，注重学生解题技巧的培养和思维能力的提升。通过具体题型的讲解和拓展，李老师有效地帮助学生巩固了学科知识，并引导他们如何运用所学知识解决实际问题。课堂氛围活跃，学生参与度高，体现了李老师良好的课堂管理能力和调动学生积极性的技巧。
曹雷老师的试卷讲评课展现了其深厚的学科知识和对教学内容的精准把握。在课堂上，曹老师不仅详细分析了试卷中的每个题目，还针对学生普遍存在的问题进行了深入讲解，帮助学生理解错误原因，避免重复犯错。此外，曹老师还鼓励学生积极提问，通过互动的方式加深了学生对知识点的理解。
徐东海老师的化学电源课程内容丰富，讲解透彻，能够将复杂的化学电源原理以浅显易懂的方式呈现给学生。徐老师将课堂与生活结合，有效地提高了学生的学习兴趣和参与度。此外，徐老师还注重理论与实践相结合，鼓励学生将所学知识应用到实际问题的解决中去，这对于培养学生的创新能力和实践技能非常有帮助。
杨小玲老师的课程内容深入浅出，对金属的腐蚀与防护这一主题进行了全面而细致的讲解。课程中不仅涵盖了金属腐蚀的原理和类型，还介绍了各种防护措施和应用实例，使学生能够理论联系实际，加深理解。杨老师运用丰富的教学经验和生动的案例分析，有效地提升了课堂的互动性和学生的参与度。总体来说，这是一堂内容充实、结构清晰、启发性强的课程，对提高学生对金属腐蚀与防护知识的掌握非常有帮助。
二、活动收获
1. 教师教学的多样性与创新性
在推门听课的过程中，我们欣喜地发现教师们在教学方法上展现出了极大的多样性和创新性。有的教师运用了项目式学习，激发了学生的主动探索精神；有的教师则通过小组讨论，促进了学生间的互动与合作。这些教学方法的运用，不仅提高了课堂的活跃度，也增强了学生的学习兴趣。
2. 学生学习态度的积极变化
观察结果显示，学生在教师的引导下，学习态度有了显著的积极变化。他们更加主动地参与课堂讨论，积极回答问题，甚至在课后主动与教师交流，寻求进一步的学习指导。这种变化，无疑为学校的教学改革注入了新的活力。
3. 教学环境与资源的优化
通过推门听课，我们也发现了教学环境和资源利用上的不足之处。例如，部分教室的多媒体设备老化，影响了教学效果；一些课程的教材和辅助材料更新不够及时，未能跟上学科发展的步伐。针对这些问题，学校已经开始着手进行相应的改进和升级。
三、反思与评估
1. 教师专业成长的促进
推门听课活动为教师提供了一个自我展示和反思的平台。教师们在活动中意识到了自身教学的优势与不足，从而有针对性地进行改进。此外，活动还促进了教师之间的交流与学习，共同探讨教学方法，分享教学经验，推动了教师专业成长。
2. 学生学习体验的提升
活动的开展，使我们更加关注学生的课堂体验。我们发现，当教师能够灵活运用多种教学方法，学生的学习体验会更加丰富和深刻。因此，我们计划在未来的教学中，进一步强化以学生为中心的教学理念，努力营造更加开放和包容的学习环境。
四、结语
此次活动为教师们提供了一个难得的相互学习、交流的机会。听课教师和授课教师通过深入的讨论和反思，共同探讨了各种教学方法的优劣，分享了各自的教学心得。这种互动不仅增进了教师之间的了解和友谊，更为他们的专业成长注入了新的活力。
本次开学推门听课活动取得了显著的成效，不仅提高了教学质量，促进了教师的专业成长，还增强了师生之间的互动，为学校教学工作的持续改进奠定了坚实的基础。。我们相信，通过不断的反思与评估，结合教师、学生和管理者的共同努力，我们的教学质量和学习体验都将得到进一步的提升。让我们携手前行，在教育的道路上不断探索和进步。
撰稿：陈冰冰
审核：杨小玲