【启悦共育·每周家信】成长进行时——写给一(14)班家长的一封信

风铃草
创建于09-15
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  不知不觉中,我们的孩子已经渡过了两周的小学时光。如果现在步入我们的校园,步入我们的教室,看到孩子们学校生活的情景,相信你一定会大吃一惊:

  周一的升旗仪式,看着国旗队的大哥哥,孩子们也懂得了庄严、肃立,即使满头大汗,我们依然笔直地站立。

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  周二到周五,每日升旗和宣誓,我们做到最认真。

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         可爱的孩子们,每天准时到校的值日生,做卫生做得那么娴熟,那么得力;每天放学后,家长们的鼎力协助,更是把班级卫生做到最好。

  课堂上积极发言,参与课堂活动,我们是认真的。

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  前几周还不很会握笔的孩子,竟然写出了这样一笔娟秀、整洁的字迹;

        周四上午,一(14)班的孩子应邀参加了我们学校的“一年级新生入馆教育”。孩子们排着整齐的队伍来到校图书馆,了解了读书的意义,图书的种类以及借阅途径,引起了极大的兴趣!14班小朋友的精彩表现,赢得了领导的一致好评!

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  周六下午,一年一度的暑假新课堂的展示如约而至,高年级哥哥姐姐,爱心家长的倾情奉献,使整个展示精彩纷呈,一年级的“小家伙们”体验的过程可谓是酣畅淋漓!

       漂流日记,是我们家长与家长交流孩子成长的有效途径,欢迎您的积极参与!

  一年级是孩子们的转折年,是他们的新起点,也是最重要,最关键的一年。一年级对于孩子们来说是一个上坡阶段,宝贝们太小,坡又太陡,这一年,需要家长和我一起引领他们走上去,只要我们脚踏实地地把这一年走好,今后的路就是越走越平坦,越走越宽阔!

下周注意:

        1.确保孩子在家吃好早餐才来上学,除了白开水,确保孩子不带其他吃的喝的来学校。

        2.每天晚上督促孩子自己整理书包,准备好至少3支削好的铅笔。这段时间发现孩子们经常掉笔,教室里收纳的铅笔,孩子们也不认识。建议大家在铅笔上给孩子贴上标签,这样铅笔掉了以后方便找回,也便养成收拾的习惯。

        3.书写的习惯,有些孩子已基本形成,但大多数孩子是停留在会写正确的阶段,至于如何才能把字写得规范,美观,还需要家长给予孩子帮助。我们刚刚起步,慢一点,扎实一点。作为家长,我们更应该有耐心,即使之前有一定的写字基础,回家后一定重视让孩子跟着老师发的写字视频,陪孩子做好巩固复习,争取更优秀。

        4.培养孩子的静气和定力!因为一个上课坐不住、不会聆听的孩子,在学习上是要付代价的。坚持每天陪孩子阅读。在阅读中,培养良好的习惯和专注力。

      5.开学两周,孩子们渐渐熟悉起来,在“沟通和交流”的过程中会产生小摩擦,请鼓励孩子学会包容和体谅,用正确的方法去面对和解决问题,帮助孩子孩子快速融入东环小学一(14)班这个有爱的大家庭!

  孩子的潜能是巨大的,孩子的学习能力是强大的,孩子们的进步有他们自己的努力,更有每一位家长的热心关注和付出!感谢大家对班级工作的支持!深深祝愿每一个孩子都能向着阳光,茁壮成长! 

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