中秋节蕴含着丰富的教育内涵和发展价值。《3—6岁儿童学习与发展指南》在社会领域指出：利用传统节日向幼儿介绍我国的传统文化，让幼儿感知中国传统文化的魅力。
为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，更多地感受、了解中秋节的风俗习惯，体验中华传统节日的文化内涵，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情，我们中九班开展了中秋节系列活动。
话中秋
早上来园，老师听到了这样的对话：
👶🏻阳阳：我昨天在超市看到了好多月饼！
👧🏻晨芮：是中秋节，我还看到街上卖有很多月饼。
👶🏻坤坤：我吃过的月饼有很多，有甜的、咸的……
👶🏻毅辰：我最喜欢吃流心奶黄味的月饼。
👧🏻君君：中秋节，中秋节是哪一天啊？
👶🏻珩珩：八月十五是中秋节，是9月17日。
👩🏻老师：中秋节除了吃月饼，你还想怎么过中秋呢？
👶🏻上晋：我妈妈说中秋节还能赏月，中秋节的月亮很圆很圆。
👧🏻萌萌：我想和好朋友一起做游戏。
孩子们的对话，开启了我们的中秋月圆之旅，让孩子和爸爸妈妈一起找找、看看、说说我知道的中秋节想吃什么、玩什么、做什么？我们中秋节的系列活动就此开始了……
“知”中秋故事
为了让小朋友更好地了解中秋节，感受中秋节的节日气氛，老师通过图片、讲故事的形式，让孩子更了解中秋节的由来及习俗。知道中秋节是个团圆的节日，它寄托了对亲人的思念。
中秋习俗大调查
孩子们各自分享了自己的调查表，在聆听与汇总中，了解中秋节的各种习俗。
唱中秋
一起来欣赏孩子们带来的歌曲《爷爷为我打月饼》。
还有孩子们精彩的手势舞表演《月儿圆》。
绘中秋
孩子们通过手工制作和绘画🎨的方式积极参与到中秋节主题教育活动中，与小伙伴共同体验中秋佳节团团圆圆、其乐融融的节日气氛。
制作玉兔
一起来制作可爱的玉兔🐰
我设计的月饼🥮
乐中秋
中秋节当然少不了香香甜甜的月饼啦，孩子们通过亲手制作月饼，感受着我国中秋美食文化的魅力。
在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿了解了中国的节日“中秋节”。此中秋节开展一系列的活动，不仅孩子们直接感知、亲身体验和动手操作中感受到了浓浓的中秋氛围，同时也感受到了孩子们之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐，更激发了孩子们对中国传统民俗文化的兴趣。