“用心育人,做一名学生喜欢的班主任。”——2024伊川班主任培训记录(四)

常川小学
创建于09-15
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       金秋送爽,在这个充满活力与收获的九月份,我们共同迎来伊川县2024班主任培训系列活动盛会。

     本次培训旨在提升全县班主任教师的专业素养与教学能力,促进教育质量的全面提升。伴随着九月份秋风朗朗,我们的培训也正式拉开帷幕,开启了知识探索与实践创新的新篇章。

     2024年9月15日下午两点三十分,张高峰老师为我们分享《用心育人,做一名学生喜欢的班主任》一课。

    张老师提到做好一名班主任,要常怀“五心”是法宝,从教学生活中的方方面面为我们分享了诸多优秀班主任的成长点点滴滴,让我们受益匪浅!

身怀五心是法宝。

一、责任心: 是做好班主任工作的前提。

教师的威信首先建立在责任心上,班主任的职责是爱护学生,用心引导学生。

二、宽容心:是给后进生的一剂良药。

金无足赤,人无完人。班主任的宽容是要多宽容学生的不足,但过度的宽容就成了纵容。

三、公平心:能得到全班同学的爱。

班主任只有公平公正的对待班级里的每一位学生,才能得到学生的信任和支持。

四、爱心:是班主任走进学生的法宝。

教书育人,关爱学生,是教师的职责所在,关心爱护班级里的每一位学生是班主任不可或缺的责任。张老师为我们分享了很多优秀班主任的感人事迹,为学生准备鞋袜,为贫困学生捐赠衣物和餐费,让我们深深感受到师爱的力量。

五、细心:是做好班主任工作的助手。

张老师分享“五看一谈心”的班主任工作法宝,细心关注学生的一举一动,助力学生扬帆起航。

阳光智慧为先决。

做一名学生喜欢的老师,给学生微笑,给学生感染力。给学生提供情绪价值,积极向上乐观的心态会影响到班级的每一位学生,我们要做智慧型班主任。

如何做一名合格的班主任

虚实结合,收放有度,冷热交替,严宽有度,疏堵相伴。是张老师为我们分享的致胜法宝。

      张老师一节课为我们分享了慢慢的班主任管理干货,让我们收获满,获益匪浅。好的班主任需要发挥班级和学生的自律,主动性,责任等多方面的能效,让我们携手将张老师的分享,积极投入教学工作实践中!

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