在这个中秋假期，我们学习小组的成员们完成了生物任老师布置的有趣作业——观察动物。
以下是我们的观察结果。
马小然
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鱼的形态结构包括以下部分：
- 体型：鱼类的体型多种多样，常见的有纺锤型、侧扁型和圆筒型。
- 头部：包括口、须、眼、鼻孔和鳃孔等器官。口用于捕食和呼吸，须具有感觉和味觉作用，眼没有眼睑，不能闭合，鼻孔没有呼吸作用，只有嗅觉功能，鳃孔是呼吸时出水的通道。
- 躯干部：是指鳃盖后缘至肛门一段，包含鱼鳍、鳞片和侧线器官。鳍是鱼类的运动器官，按其所着生的位置，可分为背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍。鳞片是皮肤的衍生物，通常呈覆瓦状排列，具有保护作用。侧线是鱼类特有的感觉器官，能感觉水的振动波、水流方向和水压的变化。
- 尾部：肛门以后至尾鳍基为尾部，主要作用是推动鱼体前进。
陈奕晴
花甲又名花蛤，其形态特征如下：
- 贝壳：花甲的贝壳呈尖椭圆形，后端呈钝椭圆形，壳表布满“人”字形或火舌状的深褐色花纹，壳顶至腹缘具有细密的放射肋，壳内为乳白色。
- 体型：花甲的体型较小，一般长约3厘米，宽约2厘米，高约2厘米。
通过对动物的观察，我们深刻感受到了生物多样性的奇妙。不同种类的动物在形态、结构和生活习性上都有很大的差异，但它们都在生态系统中发挥着重要的作用。
只有保持生态环境的稳定和健康，才能让这些动物以及其他生物得以生存和繁衍。我们将继续关注生物多样性，努力学习科学知识，为保护生态环境贡献自己的一份力量。
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