⭐ 语文总结:
本周语文结束了第一单元的教学，基础字词反复听写了好几次，但仍然有部分孩子不够扎实，假期还要好好复习一单元的知识哦，重点复习园地，考点较多。第二单元是一个策略单元，要求孩子会从不同角度进行提问，第5课已经学完，孩子们在预习第6.7课时可以用上在第5课学到的提问方法进行提问并写在书上空白处，至少提两个问题。
本周作业:
1.预习第6.7课 每课至少提两个问题批注在空白处
2.自主复习第1单元 完成基础字词单
3.一单元试卷一张
⭐🎀数学总结🎊
本周我们学习了亿以内数的大小比较、将整万数或整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的数，用四舍五入法求近似数以及数的产生和十进制计数法。
在学习过程中也暴露出了一些❓问题
1.在读书时忘记读零，写数时因为不分级而导致位数写多或写少
2.省略哪一位后面的尾数，不是看那一位而是看那一位的右边那位
3.改写成整万数或整亿数时忘记带上“万”或“亿”字
🏅优点
1.作业能做到按时完成，不拖欠
2.上课能积极参与和思考
3.每日一口算坚持的较好
📖作业
1.试卷一张
2.阳光同学1-10
⭐ ☘️第二周英语学科总结☘️
本周孩子们在校完成了M1U2以及M2U1的内容，积累了更多有关过去时态的知识点，如clean, finish, help, wash的过去式，如何运用过去时态表达自己在过去时间所完成的事情等，并在校完成了相应练习。
知识的吸收需要重复的练习，不懈的训练。希望孩子们本周在家通过作业，加强夯实，做好单词和文章的复习工作。
🌷中秋假期英语作业🌷
1:背诵1模2和2模1课文（钉钉还课）
2:听写2模块单词（3号本）
3:完成训练单一张（托管课已做已交）
4:预习2模2。
四年级英语组全体老师，提前预祝家长和小朋友们中秋节快乐～🌕🥮
⭐德育作业：笔绘中秋
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