童蒙养正，静待花开；
立德立言，无问西东。
孔子曰：“少成若天性，习惯成自然”。一年级是培养学生良好习惯、建立常规的最佳时期。为了抓实抓细课堂常规，促进学习习惯、行为习惯、生活习惯，为学生的健康成长和一生的发展奠定坚实的基础。2024年9月14日下午伊宁市第二十三小学举行一年级常规教育比赛活动。
课前准备篇
“上课铃声响，赶快进课堂，书本和文具，右上角摆放，头正背挺直，做好不乱动”。上课铃声响起时，孩子们齐诵课前口令并准备好当堂所需文具、课本、练习本。书包整齐放入桌仓，双手抱臂，以饱满的精神状态静待老师来上课。
课堂展示篇
精美源于细节，细节造就成功。上课起立，学生恭敬问好，教师亲切回应。“小嘴巴，不讲话，小眼睛，看老师，小耳朵，仔细听，要发言，先举手”课堂口令有益于一年级的孩子集中注意力，师生高效配合。读书写字的过程中，师生配合背诵朗朗上口的口诀：读书准备，左手压书，右手指读，书空准备，准备准备，孩子们在老师"反复抓，抓反复"的过程中做到了“声音洪亮，情感充沛”。孩子们一笔一划，工工整整写好中国字；一言一行，端端正正争做阳光学子。
在课堂展示中，孩子们个个精神抖擞，认真听，大胆说，齐声读，规范写，不仅感受到孩子对课堂与知识的热爱，也充分体现老师们对孩子日常课堂习惯培养的智慧付出。为了保护孩子们的视力，每天都要做两次眼保健操，音乐响起，孩子们轻闭双眼，身体放松，有节奏地轻轻按摩，放松眼部肌肉。课间活动时孩子们自成队列，排队上厕所、接水饮水，安静有序返回教室。
视频展示篇
"一规一矩有章法，一言一行好习惯。"一年级是进行良好学习习惯培养的关键期，好的习惯成就终身。课堂常规的训练能帮助孩子们养成良好习惯，提高课堂效率。
三周以来，孩子们从懵懂无知的幼童到现在成长为讲文明、有礼貌、守纪律、爱学习的小学生。伊宁市第二十三小学以本次常规比赛活动为契机，加强一年级的行为习惯养成教育，在"双减"背景下为课堂教学提质增效。孩子们与习惯结朋友，细节中成就自己。相信孩子们会拥有更加美好的明天！
文稿撰写：马晓丽
美篇制作：马晓丽
审 核：贺鹰
签 发：李晓媚
伊宁市第二十三小学
