百舸争流，奋楫者先，千帆竞发，勇进者胜。路利娜老师的《做一名快乐的班主任》的授课，总结和推广班级管理先进经验，提升班主任专业素养和管理水平，促进班主任专业化成长，让广大班主任老师真正做到“慧”做班主任。
路老师从三个关键词开始授课:
1.班主任。
2.专业。
3.快乐。
班主任
第一部分:
一、班主任工作有态度。
二、班级日常管理有效率。
三、日常管理有规则。
四、课堂管理有程序。
五、班级问题有分析。
六、解决问题有方法。
路老师强调要组织和培养出一个好的班集体，就要使班级具有明确的奋斗方向和共同的奋斗目标，有健全的组织机构，有团结一致、关心集体的积极分子组成领导核心，有正确的集体舆论和优良的班风，有严格的规章制度和严明的纪律，有朝气蓬勃、团结友爱的学生集体。在教育过程中，从"爱”字出发，坚持疏导教育，循循善诱，以理服人，为学生分析不良行为，把不良苗头消灭在萌芽状态，防微杜渐，才能使班级管理卓有成效。
专业
路老师指出:河南省中小学班主任素养提升工程，就是班主任专业成长的阶梯！
快乐
路老师给大家分享:
1.不要拿学生拿错误惩罚自己。换句话来说，不要拿问题学生去折磨自己。
2.不要将学校的问题、班级的问题、学生的问题带入家庭，影响家庭生活。
3.一定要不断寻找比自己更聪明的人，和他们交流，以砥砺自己的头脑，保持快乐自己思维的活力。
4.一定要读书，读书就是与智者对话。
5.为自己找一个可以在专业成长路上一起前行的伙伴，或者团队组织。
路老师为班主任理清了工作思路，强化了岗位责任意识，全体班主任收获满满。相信在新学期，每位班主任都一定能做好自己的本职工作，为每一位孩子提供一个积极向上、温馨舒适的班级学习环境！
我们
既然选择了教师这个职业，
就让我们尽心尽力吧！
既然选择了做教师，
就要做得优雅一些，做得幸福一些！
我愿意教一辈子学，
我愿意当一辈子班主任，
为何?
因为我爱学生，所以我执着；
因为我被学生爱着，所以我快乐。
制作：
鸣皋镇中心小学 张远