课题汇报，共促提升
为了进一步推动课题研究有效进行，夯实研究过程，提升课题研究质量，提高教师科研能力。临高县红华中心幼儿园开展了本次《小班幼儿绘本阅读能力培养实践研究》课题中期汇报。
中期汇报过程中，主持人王义芳老师老师从课题简介，课题研究主要进展，工作中存在问题 ，下一步工作计划等方面依次进行了详细地汇报分享。
指导专家对本次王义芳教师的中期汇报进行了详实的点评和指导，从如何将课题研究与日常教育工作紧密结合、如何更好的梳理研究成果的形式和内容、如何更加深层次地进行挖掘研究等方面提出了建设性的指导意见。
教学展示 精彩荟萃
邓老师执教小班绘本故事《抱抱》
邓老师执教小班绘本故事《黑兔和白兔》
美美老师执教《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》
美美老师执教《谁的脚印》
蔡老师执教《月亮的味道》
蔡老师执教《谁咬了我的大饼》
芳芳老师执教《彩虹色的花》
芳芳老师执教《神奇雨伞店》
课后研讨 思维碰撞
学然后知不足，唯有脚踏实地，学思结合，研学合一，方能日益精进。课题组成员们将不忘初心，砥砺前行，继续拓展和深入研究课题，让课题研究开出慧之花，结出丰硕之果。
本次小课题中期报告会，进一步提高了教师小课题研究的意识，明晰了课题研究的思路，为我们下一步的研究指引了方向。我们将在课题研究的道路上不断探索和实践，追随儿童成长的脚步，携手成长，静待花开！